Çistyakov Pavel Petroviç: rəssamın tərcümeyi-halı və işi
Çistyakov Pavel Petroviç: rəssamın tərcümeyi-halı və işi

Video: Çistyakov Pavel Petroviç: rəssamın tərcümeyi-halı və işi

Video: Çistyakov Pavel Petroviç: rəssamın tərcümeyi-halı və işi
Video: В Петербурге разбился известный исполнитель сложных трюков Павел Кашин 2024, Sentyabr
Anonim

Bu məqalədən yaradıcılıq yolu çox zəngin və məhsuldar olan rəssam Pavel Petroviç Çistyakovun tərcümeyi-halı ilə tanış ola bilərsiniz. Onun təsviri burada da olan bəzi kətanları ilə yaxından tanış olan hər kəs bu şəxsiyyətin sənət aləminə əvəzsiz töhfəsini dərk edə biləcək.

Sənətçi tərcümeyi-halı

Çistyakov Pavel Petroviç - məşhur portret rəssamı, janr rəssamı, həmçinin "tarixi rəsm" janrının görkəmli yaradıcısı. Doğum tarixi və ili - 23 iyun (5 iyul), 1832 Doğulduğu yer - Tver quberniyası. Erudisiya və inkişafın çoxşaxəliliyi ilə zəngin olan o, sadə mənşəli, lakin eyni zamanda təhsilin bütün əhəmiyyətini dərk edən atasına borcludur. Pavel Petroviçin ilk təhsilini aldığı Bezhetsky rayonunun məktəbində rəsmlə ciddi maraqlanmağa başladı. Sonra Çistyakov İmperator Rəssamlıq Akademiyasına daxil oldu. Orada o, P. V. Basin tərəfindən tarixi rəsm sinfində təhsil alıb. Mükəmməl təhsili və işinə görə qızıl medallar sayəsində sənətçi icazə aldıyeni yaradıcılıq təcrübəsi üçün xaricə səyahət.

1862-ci ildə İtaliyaya getdi və burada eyni anda bir neçə əsər üzərində fəal işə başladı. Bu səyahət və digər ölkələrin və xalqların mədəniyyəti ilə tanışlıq dövrü Pavel Petroviçin üfüqlərini xeyli genişləndirdi. Rəssam 1870-ci ildə Sankt-Peterburqa gələndə fəxrlə "akademik" adını alır.

1892-ci ilin gəlişi ilə Çistyakov professor olmaq şərəfinə layiq görüldü və o, həm də mozaika ilə işləmək üzrə ixtisaslaşan emalatxananın müdiri təyin edildi. Bu təyinatdan sonra o, Sankt-Peterburqdakı Məsihin Dirilməsi və Moskvadakı Xilaskar Məsih kilsələrində işlərə nəzarət edir. Çistyakov 1919-cu il noyabrın 11-də Detskoe Selo (indiki Puşkin şəhəri) adlı yerdə vəfat edir.

Pedaqoji fəaliyyət

Şəkil möhürü
Şəkil möhürü

Çistyakov Pavel Petroviç əla müəllim idi. Günəşli İtaliyaya səyahət etməzdən əvvəl də rəsm məktəbində dərslər verirdi. Amma təhsillə bağlı əsas fəaliyyət o, akademik adına layiq görülüb Rəssamlıq Akademiyasında işə başlayandan sonra sürətlə inkişaf etməyə başladı. O, eyni zamanda şəxsi emalatxanasında dərslər keçirməyi, palatalarla yazışmağı və şəxsi studiyaları idarə etməyi bacarıb.

Uzun müəllimlik illərində Çistyakov özünün heç vaxt görülməmiş "rəsm sistemini" yaratdı. O, tələbələrə təbiətə elə baxmağı öyrənməyə kömək etdi ki, onun necə göründüyünü və həqiqətən mövcud olduğunu görsün, nə tələb olunduğundan asılı olmayaraq obyekti hiss edib tanısın.kətan, mürəkkəb süjet və ya saxsı qabda yenidən yaradın. Onun sisteminin əsas düsturu “təbiətlə canlı münasibət”dir və onun biliklərinin əsas üsulu rəsmdir. Çistyakovun tələbələrinin sayı çox idi, onun ən yaxşı tələbələrinin adlarını çəkmək lazımdır: V. İ. Surikov, İ. E. Repin, V. A. Serov, M. A. Vrubel, V. D. Polenov. Demək olar ki, Pavel Petroviç Çistyakov özünü bir sənətkar kimi tam üzə çıxarmasa da, onun pedaqoji sistemin inkişafında xidmətləri çox böyük olmuşdur.

Rəssamın yaradıcılıq tərzinin xüsusiyyətləri

Roma dilənçisini çəkmək
Roma dilənçisini çəkmək

Çistyakov tələbələrinə təkcə texniki biliklər verməyə çalışmır, həm də onlara hiss etməyi, düşünməyi və düşünməyi öyrədirdi. Və bu əsaslar onun yaradıcılığında qoyulur. Çistyakov Pavel Petroviçin rəsmləri "realizm" kimi təsnif edilir, lakin onların öz xüsusiyyətləri var. Onlar bu əsərlərin müəllifinin özünün öyrətdiyi və yaratdığı üsulla şərtlənir. Pavel Petroviç hesab edirdi ki, sənətdə ən vacib şey onun qanunlarını bilməkdir və rəsm sənətin təməl əsasıdır. Lakin rəsm o qədər də real olmamalıdır, təfərrüatlara qədər rəssam üçün təsviri və obyektlərə və insanlara öz baxışını qoruyub saxlaması vacibdir.

Onun portretləri təsvir olunan insanların xarakterini, əhval-ruhiyyəsini mükəmməl şəkildə çatdırır və personajların özləri maraqlı rəng ifaçılığı ilə çox texniki şəkildə çəkilib. Tarixi rəsmə gəlincə, burada Çistyakov fiqurların elə kompozisiya tərtibatından istifadə edir ki, bütün kətanlar çox canlı və atmosferik görünür, realist əhval-ruhiyyə çatdırılır.

Rəsm "Patriarx Hermogen polyakları imzalamaqdan imtina edirdiplom"

Patriarx Hermogenin kətan
Patriarx Hermogenin kətan

Hermogen, şübhəsiz ki, ona inancın keşikçisi və pravoslavlıqdan əl çəkməyən bir şəhid kimi hörmətlə yanaşan Rus Pravoslav Kilsəsi üçün çox mühüm simvoldur. Dövlət onu cəsarətlə ölümünə gedən və Moskva dövlətinə qəsd edən polyaklarla əməkdaşlığa razı olmayan əsl vətənpərvər kimi tərifləyirdi.

Şəkildə Patriarx Hermogeni tanımaq çətin deyil: o, şəklin sol küncündə tünd xalatda, boz saqqallı və əli qaldırılmış oturur. Polyaklar patriarxdan məktub imzalamağı tələb edirlər ki, bu da, yəqin ki, işğalçıların gücünün tanınması və onlara tam tabe olması deməkdir. Hermogenes qətiyyətlidir, əsl vətənpərvər olduğu üçün bu kağızı imzalamağa razı deyil. Əlini yuxarı qaldırar, təsəlli və dəstək istədiyi Allahla danışar. Rənglər, xiaroskuro, pozalar, üz ifadələri - bunun vasitəsilə Çistyakov bizə o dövrün ab-havasını çatdırır, vəziyyətin özünün və şəklin süjetinin inkişaf etdiyi bütün vaxtların gərginliyinə nüfuz etməyə və hiss etməyə kömək edir.

Rəsmi "Böyük Düşes Sofya Vitovtovna 1433-cü ildə Böyük Hersoq Vasili Qaranlığın toyunda vaxtilə Dmitri Donskoya məxsus olan kəməri qoparıb"

Kətan Böyük Düşes Sofiya
Kətan Böyük Düşes Sofiya

Rəsmləri "real tarixi rəsm" kimi istiqamətin başlanğıcı olan rəssam Pavel Petroviç Çistyakov bu janrda parlaq və peşəkarcasına işləyir. Və bu yaradılış bunun ən bariz nümunəsidir. Kətanın süjeti Şahzadə II Vasilinin Qaranlıq hakimiyyətinin tarixinə əsaslanır. Bayramın ortasında Sofya Vitovtovna Yuri Qalitskinin oğlu olan Vasili Kosoyu Dmitri Donskoyun məşhur qızıl kəmərini qanunsuz oğurlamaqda ittiham etməyə cəsarət etdi. O, qardaşı oğlunun yanına qaçır və onun kəmərini qoparır və bununla da ona həm döyüşçü, həm də kişi kimi ən ağır təhqiri edir. Qalisiyalılar bayramı tərk edir və yolda knyaz Donskoyun mülkü olan Yaroslavl şəhərini xarabalığa qoyurlar. Nəticədə bir neçə onilliklər davam edən vətəndaş müharibəsi başladı.

Çistyakov bu mənzərənin bütün kəskinliyini, təsvir olunan insanların emosiyalarının gücünü və bu kətan üzərində əks olunmuş konfliktin özünü çatdırmaq üçün rəsm əsərində müxtəlif bədii ifadə vasitələrindən mükəmməl istifadə edir. Təsvirlərin psixoloji inkişafı rəssamın can atdığı şeydir və o, buna mükəmməl nail olub.

Tövsiyə: