Məktəb həyatından gülməli hekayə. Məktəb və məktəblilər haqqında gülməli hekayələr

2024 Müəllif: Leah Sherlock | [email protected]. Son dəyişdirildi: 2023-12-17 05:27

Hər bir insan üçün məktəb həyatın ən unudulmaz mərhələsidir ki, burada uzun illərdən sonra yenidən uşaqlıq dadını duymaq, böyümək və insan olmaq dövrünü yaşamaq üçün yenidən baş sındırmaq istəyirsən, bax sevimli müəllimləriniz üçün, sinif yoldaşlarınızın və sizin başınıza gələn məktəb haqqında gülməli hekayələri xatırlayın.

Budur, sizə tanış və hamıya yaxın atmosferə qərq olmağa kömək edəcək məktəb həyatından bir neçə hadisə.

Üç balaca donuzun nağılı

Məktəb həyatından gülməli hekayə müəllimin oxu dərsində birinci sinif şagirdlərinə üç balaca donuz haqqında nağıl oxuması ilə başlayır. Nəhayət, o, ev tikmək üçün material axtaran bir keçidə gəldi, yəni bir donuz ot arabasına minən bir kəndlini görüb soruşdu: “Bağışlayın, cənab! Evimi tikmək üçün mənə bir az ot borc verə bilərsinizmi?” Bir qədər fasilədən sonra müəllim uşaqlara sual verdi: “Sizcə, donuz balasına nə cavab verdifermer?"

Oğlanlardan biri tərəddüd etmədən dedi: "Kəndli cavab verdi ki, sən sadəcə mat qala bilərsən: danışan donuz!" Bu sözlərdən sonra müəllim dərsi davam etdirə bilməyib…

Mənim "bombam" haradadır?

Və məktəb həyatından olan bu gülməli hekayəni bir dəfə FSB tərəfindən təhsil müəssisəsinin mümkün terror hücumunu dəf etməyə hazır olub-olmadığını öyrənmək üçün məktəbə baş çəkən müəllim danışdı. Səfər, təbii ki, planlaşdırılmamış idi. Qonağın əlində dummy bomba olan sarı qeyri-şəffaf bağlama var idi, onunla mərtəbələri gəzdi, sonra mühafizəçiyə qayıtdı və ondan bağlamaya baxmasını istədi. Özü də bu məktəbdə sayıqlıq qoxusunun olmadığına əmin olub, p altar geyindirmək üçün direktorun yanına getdi.

Geri qayıdanda aşkar etdim ki, "bomba" olan bağlama, görünür, daha zəruri məqsədlər üçün oğurlanıb. Buna görə də, “mühazirəçi” direktora notlar oxumaq əvəzinə, özünü məktəb detektivinə çevirmək məcburiyyətində qaldı.

Leshenka haqqında məktəb həyatından gülməli hekayə

Bir dəfə çoxsaylı vunderkindlər məktəblərindən birinə bir oğlan uşağı Leşenka gətirildi, xala-psixoloq ona giriş müsahibəsində sual verdi: "Avtobusla trolleybusun fərqi nədir?" Oğlan iki dəfə düşünmədən dedi ki, trolleybus elektrik mühərriki (AC gücü), avtobus isə daxili yanma mühərriki ilə işləyir.

Cavab səhv idi. Əslində, hər şey daha sadədir: buynuzlu trolleybus və olmayan avtobus. Ona görə də ağıllı aldatmağa ehtiyac yoxdurxala başı.

Jurnalına görə

Həmçinin məktəb həyatından olduqca gülməli bir hekayə. 9-cu sinfə yeni müəllim gəldi. Uşaqlar onunla zarafat etmək, eyni zamanda onun reaksiyasını və əsəblərini yoxlamaq və masaya prezervativ qoymaq qərarına gəliblər. Müəllim itkisiz idi, bu əşyanı götürdü və sinifə göstərərək bunun nə olduğunu və harada istifadə edildiyini soruşdu. Cavab olaraq - mehriban gülüş. Sonra müəllim deyir: “Yaxşı, qoy oğlanlardan ən cəsarətli biri lövhəyə gəlsin, mən onu hara və necə taxacağımı göstərərəm və eyni zamanda bunun nə üçün olduğunu deyəcəm. könüllü yoxdur, o zaman jurnala zəng etməli olacaqsınız”. Sinifdə şübhəli bir sükut hökm sürdü.

Məktəb həyatından pancake haqqında gülməli hekayə

"Blinçik" sözünü işlətmək vərdişi həm böyüklərdə, həm də uşaqlarda var. Və hər fürsətdə onu daxil edirlər. Məktəblərdən birində müəllim bu vərdişi aradan qaldırmaq üçün uşaqlara "blinçik" sözünü "kişmiş çörək" ilə əvəz etməyi təklif etdi.

Yaxşı, onda riyaziyyat testində o, aşağıdakı mənzərəni müşahidə edir - şagird sakitcə dodağının altında mırıldanır: “Kişmişli bulka, nə çətin tapşırmışam. Yaxşı, işləmir, lənət olsun …"

Hər sinifdə elə tələbələr var ki, onlar darıxdırıcı dərsin üstündə oturub onu tez bitirmək üçün təşəbbüs göstərə bilmirlər. Burada belə bir sinifdə hamının sevdiyi və heç kimdən qorxmadığı bir şagird var idi. Dərslərdə hamı sadəcə onun hansı zarafatla çıxış edəcəyini gözləyirdi. Dərs uzanırdısa, şagird hansısa bəhanə ilə sinfi tərk etdi və verdifasilə üçün çağırış (əlbəttə ki, vaxtından əvvəl). Mən “tavandan corab asılır” qeydini yazıb sinifdə gəzdirə bilərdim. Hamı oxuyur və sadəlövhcəsinə tavana baxırdı, baxmayaraq ki, orada corab olmadığı aydındır.

Əlvida

Məktəblə bağlı məzəli hekayələri xatırlamağa çalışdığınız zaman yaddaşınızda belə bir hal yaranır. Dərslərin birində müəyyən bir uşaq tualetə dözə bilmədi və özünə işdi. Müəllim vəziyyətdən ən gözlənilən çıxış yolunu tapdı: o, şalvar gətirən anasını çağırdı. Uşaq quru p altarla dəyişdirildi. Bundan sonra müəllim uşaqların istəklərinə daha diqqətlə cavab verməyə başladı. Və birtəhər o, həmkarı ilə tualetin yaxınlığındakı mərtəbələrdən birində dayanır və o, uşaqların içəri qaçmaması üçün ondan dayanmasını xahiş edir. Müəllim dəhlizdə dayanıb qapını mühafizə edir və bir qızın sinifdən qaçaraq qışqırdığını görür: “Bye-a-aka-a-at!”

Zavallı müəllim əvvəlki hadisəni xatırlayır; tualet təəssüf ki, məşğuldur. Amma sonra bu qız öz yaşında başqa bir qızın yanına qaçır, onun çiyninə vurur və deyir: “Sağ ol, Katya! Səni gözləməyəcəm, dərslərim bitdi.”

Moore-meow

Və burada idman zalı dərsində baş verən məktəb həyatından başqa bir gülməli hekayə var. Onuncu sinifdə qaçışla uzunluğa tullanma standartlarını keçmək tələb olunurdu. Heç kim həqiqətən tullanmaq istəmədiyi üçün uşaqlar valerian almaq və belə maraqlı aksiya üçün nəzərdə tutulmuş qum sahəsində yerli pişiklər üçün əsl cənnət təşkil etmək qərarına gəldilər. Deyiləndən tez deyil! Standartların gözlənilən çatdırılması günündə satın alınan valerian uğurla sayta tökülür. Meydançanın perimetri ətrafında bir neçə onlarla nalayiq hərəkət edən pişiyi görən müəllimin üzündəki ifadə heç cür təsvir edilə bilməzdi.

Həyəti miyovlayan canlılardan azad etmək cəhdləri uğursuz alınıb. Ancaq hər şeyin edildiyi məqsədə nail olundu və bədən tərbiyəsi dərsi çox əyləncəli oldu.

Ura! Karantin

Karantin bayramlar kimi hər bir normal tələbə üçün xoşbəxt dövrdür. Bu bayramdır! Ən azı bir həftə. Belə ki. Qışda, gərəkdiyi kimi, qrip epidemiyası başladı, 10-dan çox insanın xəstə olduğu məktəblər bir-birinin ardınca bağlandı. Ancaq bir sinifdə heç kim xəstələnmədiyi üçün uşaqlar süni karantin təşkil etmək qərarına gəldilər: evdən ətirli qara bibər gətirdilər, iyləmək qərarına gəldilər və hamı asqırmağa başlayan kimi müəllimlər karantinin bura çatdığını düşünəcəklər. və hamını evinə buraxacaq. Təəssüf ki, bu dahiyanə təcrübə uğursuz oldu. Bibər iyini duyan müəllimlərdən “kimyəvi silahı” könüllü olaraq təhvil vermələri xahiş olunub. 4 oğlan (xuliqan-uduzanlar) və bir qız (əla şagird və müəllimlərin sevimlisi) keçdi. Valideynlərdən və müəllimlərdən hər kəsə təsir etdi, mən bunu bacarmıram.

Eyni sinifdə kitablarla döyüş qeyri-adi deyildi. Bir dəfə dərs deməyə gələn müəllimin başına uçan kitab dəydi. Belə bir təqdimatdan sonra o, dedi ki, bu sinfə gülləkeçirməz jilet və dəbilqə ilə daxil olmaq lazımdır. Belə olmadı. Sınaqdan əvvəl özlərini sinifdə bağlayıblar, ortalığa qədər müəllim ora çata bilməyibdərs.

Heç olmasa bir göz atın…

Məktəblilərin həyatından gülməli hekayələr müxtəlifdir və bəzən hətta təkrarlanır. Bu gözəl parlaq anları xatırlayaraq, bir dəqiqəlik də olsa uşaqlığa qayıtmaq arzusunu hiss edirsən. Axı, böyüklərin həyatı çox vaxt monoton olur, o məktəb ehtiyatsızlığı və yaramazlığı yoxdur. Sevimli müəllimlər artıq başqa nəsillərə də dərs deyirlər, onlar da onları eyni şəkildə intriqaya salır, lövhəni parafinlə yağlayır, stula düymələr qoyurlar. Buna görə də, məktəbdəki gülməli hekayələri mümkün qədər tez-tez xatırlamaq lazımdır, çünki belə anlarda gözlərdə nadinc qığılcımlar yanır, üzündə mehriban və nadinc təbəssüm yaranır.