"Dovşan-lovğa" nağılı: süjet, problemlər

2024 Müəllif: Leah Sherlock | [email protected]. Son dəyişdirildi: 2023-12-17 05:27

Nağıllar dünyanı öyrənmək və uşağa təhsil vermək üçün universal və effektiv üsuldur. Asan forma, füsunkar hekayə, xüsusi formalar və qurulmuş sözlər - bütün bunlar böyüklərə onun üçün mövcud olan dildən istifadə edərək körpəyə ən vacib həqiqətləri çatdırmağa kömək edir.

Heyvan nağılları ümumi kütlənin böyük hissəsini təşkil edir və xüsusilə uşaqlar arasında populyardır. Dənizlərin və meşələrin müxtəlif sakinləri ilə tanış olan uşaqlar ətrafdakı dünyanı daha yaxşı qavrayırlar. Dovşan məşhur rus xalq nağılı. Didaktik material kimi hətta məktəb dərslərində də istifadə olunur.

Xüsusiyyətlər

Heyvanlar haqqında nağıllar ən qədim növlərdəndir. Onlarda heyvanların, quşların, balıqların, həşəratların danışa bildiyi dünya insanın alleqorik əksi kimi təqdim olunur. Heyvanlar çox vaxt pisliklərimizin təcəssümü olur - qorxaqlıq, axmaqlıq, öyünmə, tamahkarlıq, ikiüzlülük, fırıldaq.

Xalq nağıllarının digər məşhur qəhrəmanları arasında ayrıca qrupda dovşan, qurbağa və siçan var. Əsərlərdə zəif obrazlar kimi çıxış edirlər. Onların etibarsızlığıhəm müsbət, həm də mənfi oynaya bilər. Məsələn, "The Bouncer Hare" (və ya "The Bouncer Hare") nağılında müdafiəsiz bir heyvan öz davranışının yanlışlığını dərk etməli olan mənfi qəhrəman kimi çıxış edir.

Personalların təsvirində bir alleqoriya görünür: heyvanların davranışı çox vaxt insanın həyat tərzi ilə assosiasiyalar yaradır, uşağı bu əlaqələri tapmağa vadar edir və ona müəyyən vəziyyətləri tənqidi qiymətləndirməyi, nəticə çıxarmağı öyrədir.

Nağılların özünəməxsus xüsusi yumoru var. Həmişə tələffüz edilmir və bəzən gülməli və gülünc vəziyyətlərdə olur (cəsur bir dovşan kolun altında qarğadan gizlənir).

Xalq sənətinin bu növü həm də nitqin bəzi xüsusiyyətlərini çatdırır: sözlərin formalaşmış formaları (bir zamanlar bu, nağılın sonu və s.), konstruksiyanın orijinallığı (şifahi forma çox vaxt nitqin formalaşmasına kömək edir. nağılın tamamilə dialoqlardan ibarət olması faktı).

Storyline

"Dovşan Dovşanı" əsəri qış mövsümündə kəndlilərdən yulaf oğurlayaraq çörək pulu qazanmalı olan qorxaq dovşandan bəhs edir. Yenə xırmana qaçanda orada çoxlu sayda qardaşı gördü.

Dovşan onların arasında fərqlənmək üçün ucadan lovğalanmağa başladı: “Mənim, qardaşlar, bığım yox, bığım var, pəncələrim yox, pəncələrim var, yox dişlərim var, amma dişlərim var və mənim bu geniş dünyadan qorxmadığım kimsə yoxdur - mən nə gözəl insanam!”

Qarşılıqlıların qalanları qarğa xala ilə görüşdükdən sonra eşitdiklərini ona danışdılar. O da öz növbəsində bu barədə hamıya danışmağa başladı.görüşdü, amma heç kim ona inanmaq istəmədi. Sonra qarğa lovğanı tapmaq və onun yalan danışıb-yaxmadığını öyrənmək qərarına gəldi.

Dovşanla tanış olan xala onu sorğu-sual etməyə başladı və bildi ki, əyri hər şeyi uydurur. Qarğa bir daha bunu etməyəcəyinə dair söz aldı.

Bir gün xala hasarda oturmuşdu ki, itlər ona hücum etdilər. Dovşan onu xilas etmək qərarına gəldi və özünü göstərdi ki, itlər onu görüb təqib etdilər. O, sürətlə qaçdı ki, itlər ayaqlaşa bilməsinlər. Və bundan sonra qarğa ona lovğa yox, cəsur deməyə başladı.

Dovşan şəkli

Nağılın əvvəlində dovşan özünü başqalarından üstün tutan mənfi qəhrəman kimi görünür. Onun obrazı xüsusi əhəmiyyət kəsb edir, çünki uşaqlar dostlarından daha maraqlı görünmək üçün öz hekayələrində ətrafdakıları şişirtməyə meyllidirlər.

Dovşanın dəyişdirilməsi, onun səhv etdiyini başa düşmək uşağa bu cür davranışın yaxşı heç nəyə səbəb olmayacağını başa düşməyə kömək edəcək, lakin yoldaşlara kömək etmək əsl dəyərdir.

Nəticələr

Rus xalq nağılı "Dovşan" əxlaqına malikdir ki, bu da əsərin sonunda göstərilir. Orada deyilir ki, əməllərlə təsdiqlənməyən sözlər dəlil ola bilməz. İnsan haqqında ən yaxşı şeyləri ancaq əməllər söyləyə bilər. Yüngül, lakin ibrətamiz süjetli mehriban nağıl uşaq böyütməkdə ən yaxşı müttəfiq olacaq.