Xülasə, Nekrasovun "Məktəbli" şeirinin mövzusu. Şeirin təhlili

2024 Müəllif: Leah Sherlock | [email protected]. Son dəyişdirildi: 2023-12-17 05:27

Nekrasovun "Məktəbli" şeirinin mövzusu, aşağıda təhlilini tapa bilərsiniz, Rusiya hinterlandının həyatı və parlaq gələcəyə inamdır. Qarşımızda rus poeziyasının əsl incilərindən biridir. Parlaq, canlı dil, şairə yaxın sadə insanların obrazları şeiri xüsusi edir. Sətirləri yadda saxlamaq asandır, oxuduğumuz zaman qarşımızda bir şəkil görünür. Şeir məktəb proqramına icbari dərsə daxildir. Onu altıncı sinif şagirdləri öyrənirlər.

Sizə şeirin xülasəsini, onun mövzusunun təsvirini və təhlilini təqdim edirik və sizə kiçik bir sirr də açacağıq: Nekrasov poeziyada kimdən danışır, bu sirli “Arxangelsk kəndlisi” kimdir kim "ağıllı və böyük" oldu.

Nekrasov haqqında

N. A. Nekrasov klassik, yazıçı və publisistdir. “Rusiyada kimə yaşamaq yaxşıdır” şeirləri ilə tanınır və"Rus qadınları".

O, həm də Mazai baba və dovşanlar haqqında şeirin müəllifidir.

Yazıçı mümkün qədər xalq üslubuna yaxın, ən sadə və asan nitqlə yazmağa çalışıb. Dialektizmlər və danışıq ifadələri onun üslubuna heyrətamiz canlılıq və səmimilik verirdi. Nekrasovun “Məktəbli uşaq” şeirinin çıxışı bariz nümunədir, onun təhlilini aşağıda təqdim edəcəyik.

Şair həm təhkimçilərinə, həm də arvad-uşaqlarına tufan kimi düşən bir mülkədarın ailəsində böyüyüb. Atasının davamlı terroru və despotizmi yazıçının qəlbində dərin izlər buraxdı, o, əsərlərində çoxlu təcrübələr tökdü. O, mülkədar oğlu olduğundan sadə xalqa ürəkdən rəğbət bəsləyir, onların dərdini, məşəqqətini qəbul edirdi. Gənc şair 16 yaşında özünü atasının köməyi və dəstəyindən tamamilə məhrum etsə də, o, bizim əsərimizin qəhrəmanı kimi kobud səhv etmədi və məqsədinə çatdı.

Şeir haqqında

Nekrasovun "Məktəbli" şeiri onun ən məşhur şeirlərindən biridir. Təəccüblü dərəcədə yüngül dildə, insanlar haqqında və insanlar üçün yazılmışdır.

Baş qəhrəman sadə kənd məktəblisinə çevrilir. O, cəsarətlə ladin meşəsi ilə gəzir, qarşıda layiqli bir məşğuliyyət - təhsil var. Kabman obrazında olan müəllif onunla görüşür və ona mindirməyi təklif edir. Uzun yolda qəhrəmanlar danışır, sürücü isə cırıq, köhnəlmiş p altardan utansa da, çantasındakı kitabla fəxr edən məktəbliyə heyran qalır. Müəllif oğlanı hər cür ruhlandırır, onu parlaq bir yol gözlədiyini söyləyir, əsas odur ki,utancaq olmaq, tənbəl olmamaq.

Xülasə

Şeir taksici atına qışqırmaqla başlayır. O, arıq, kasıb, ayaqları uzun gəzintidən çirkli, “çantada kitab” olan bir oğlan görür. Sürmək təklif edildikdə, oğlan tez bir yazıq arabaya minir və qəhrəmanlar söhbətə davam edirlər.

Oxuyandan sonra Nekrasovun “Məktəbli uşaq” şeirində kimi nəzərdə tutduğu dərhal aydın olur. Bu, kasıb və ac olan, lakin biliyə can atan, çətinliklərdən, qayğılardan qorxmayan bütöv xalqın kollektiv obrazıdır. Yazıçı ayaqlarını qan içində yerə yıxaraq kimsə olmaq üçün can atan həmyaşıdları ilə fəxr edir.

Şeirdə daha bir personajın adı çəkilir: "özünün və Allahın iradəsi ilə ağlabatan və böyük olan" "Arxangelsk adamı". Bu sətirlər ən böyük alim, riyaziyyatçı, fizik, bioloq və filoloq, kiçik bir kənddə doğulsa da, akademik, professor və müəllimə çevrilmiş Mixail Lomonosov haqqındadır. Bu, müəllifin eyham vurduğu, balaca məktəbliyə peyğəmbərlik etdiyi gələcəkdir.

Nekrasovun "Məktəbli" şeirinin şəkilləri. Analiz

Əsərin əsas mərkəzi obrazı meşədə dolaşan, çox güman ki, oxuyan kasıb cırıq məktəblidir. Oğlanı arabasına mindirən sürücü həm ona rəğbət bəsləyir, həm də tələbəni onun düz yolda olduğuna, dilənçi həyatdan çıxış yolu bilik olduğuna sövq edir. Eyni zamanda, rəvayətçi yazıq məktəblinin kədəri və yazığı vasitəsilə sevincdən danışırvə onun daxili gücünə inam.

Nekrasovun "Məktəbli" poemasının problemi (onun təhlili indi tez-tez müasir tələbələr tərəfindən ədəbiyyat dərslərində aparılır) həm empatiya, həm də şairin kəndlərdəki ümidsiz, kasıb həyatdan əziyyət çəkməsidir. eyni zamanda güclü, məqsədyönlü xalqa bir himn. Bu sadə, səmimi insanlar acı taleyi üçün kədərlənmir, çətinliklər və narahatlıqlarla mübarizə aparır, hətta sıxıntıda da bilik üçün can atırlar, daha parlaq gələcəyə inanırlar.

Nekrasovun "Məktəbli" şeirinin mövzusu

Əsər bu gün aktual olan bir neçə mövzunu qaldırır. Bu, çoxlu sevinclərdən və rus hinterlandının faciəli taleyindən məhrum olan çətin bir uşaqlıqdır və uşaqlar oradan gəlir. Amma işdə təkcə kədər yox. Oğlan tərəfdən oxucuların parlaq hissləri onun xarakteri, çətinliklər və çətinliklərlə layiqli mübarizəsi ilə bağlıdır. Pis havaya və köhnəlmiş geyiminə baxmayaraq, o, hər gün məktəbə sərgərdan gəzir və onun yolu bir kilometrdən çox ola bilər. Onun yerində məktəbə rahat avtobuslarda və ya valideynlərinin avtomobillərində gələn müasir şagirdləri təsəvvür etmək çətindir. Xoşbəxtlikdən, bu uşaqlar təhsil naminə sağlamlıqlarını qurban verməyə məcbur deyillər, amma sual bir az fərqlidir: iki yüz il əvvəl birdən-birə sehrli şəkildə uzaq bir kəndə düşsələr, bunu edərdilərmi? Çox güman ki, yox, onlar üçün oxumaq darıxdırıcı bir işdir. Nekrasovun şeirinin qəhrəmanı üçün bu, nəcib bir məqsəddir, onun üçün soyuq, uzaq bir gediş yolu heç də çətin bir şey kimi görünmür. O maaşdırəziz "məktub" üçün.

N. A. Nekrasov (“Məktəbli” – şairin ən parlaq əsərlərindən biri) gələcək şagirdin məqsədyönlülüyünü yüksək qiymətləndirir.

Müəllif özü faytonçu kimi çıxış edir və oğlana dəstək olur, onunla tanışlığı ilə fəxr edir. O deyir ki, yaxşı oxumaq mütləqdir, çünki valideynlər övladlarının gələcəyini təmin etmək üçün bütün güclərini, əmanətlərini veriblər. Oğlanın özünü ləyaqətlə aparacağına, öhdəsindən gələcəyinə parlaq inam əsərin başqa mövzusudur. O, misraya möhtəşəm, parlaq əhval-ruhiyyə bəxş edir.

Nəticələr

Əsl sənətkarlar, şairlər, yazıçılar və yaradıcılar heç vaxt öz xalqından ayrılmamışlar. N. A. Nekrasov belə şairlərdən idi. "Məktəbli" rus xalqına və kəndli uşaqlarına himndir, o, parlaq arzuya heyranlıq və parlaq gələcəyə ümiddir.

Balaca məktəbli bütün xalqın obrazını təcəssüm etdirir - ac və soyuq, yoxsul, lakin təslim olmamış.

Təsadüfi bir səyyah ona nümunə olaraq böyük alimi, rus xalqının şöhrəti və qürurunu - Mixail Vasilyeviç Lomonosovu qoyur. Müəllif cəsur, zəhmətkeş oğlana da eyni gələcək arzulayır. Amma nəinki böyük alim dastançının yaddaşında qalıb, o, öz torpağının layiqli övladları ola biləcək bütün insanlara inanır.