2024 Müəllif: Leah Sherlock | [email protected]. Son dəyişdirildi: 2023-12-17 05:27
Ədəbiyyatda əllidən çox müxtəlif janr var, esse onların ən maraqlılarından biridir. Bu esse bir az bədii ədəbiyyatdan, bir az da jurnalistikadan hopmuşdu. Şagirdlər və tələbələr özləri də bilmədən adi təsviri məqalələr yazırlar, lakin bu yanlışdır. Oçerk daha çox şeydir, müəllifin fikri oradan keçir, həqiqətə uyğun məlumatlar, faktlar, problemin həlli ilə bağlı fikirlər var. Belə bir yazı yazmaq üçün bəzi hallarda jurnalist araşdırması aparmaq lazımdır. Bunun üçün esse nümunəsi lazımdır ki, essenin necə tərtib ediləcəyi və kağız üzərində hansı fikirlərin ifadə olunacağı aydın olsun. Oxşar əsərlərə bir çox məşhur yazıçılarda rast gəlinir.
Ese nədir
Belə ədəbi janrla ilk tanışlıq rus dili dərslərində baş verir, lakin onun bütün növləri və yarımnövləri artıq jurnalistlər və filoloqlar tərəfindən daha ətraflı öyrənilir. İnşanı düzgün yazmaq üçün onun mahiyyətini dərk etmək lazımdır. Oçerk gerçək hadisələri, hadisələri, konkret bir şəxsi təsvir edən kiçik ədəbi əsərdir. Vaxt çərçivəsiburada müşahidə olunmur, siz minlərlə il əvvəl baş verənlər və indi baş verənlər haqqında yaza bilərsiniz.
İnşa yazmazdan əvvəl bütün faktları toplamaq lazımdır, çünki onlar essenin əsasını təşkil edir. Hadisə şahidinin söylədiyi hadisələr, hərəkətlər cəmiyyət üçün önəmli olmalı, ciddi sosioloji problemlər qaldırmalıdır. Məqalə təsviri üslubda yazılmışdır, subyektiv qiymətləndirmə və müəllifin öz fərziyyələri burada istisna edilmişdir.
Esenin əsas komponentləri
Bu janrın essesi üç əsas komponentdən ibarət olmalıdır: publisistik, sosioloji və obrazlı aspektlər. Müəllif mütləq sosial əhəmiyyətli məsələlərə toxunmalıdır. Bu, yetkinlik yaşına çatmayanların cinayətkarlığı, müəyyən bir xalqın alkoqolizmi və narkomanlığı, ətraf mühitin çirklənməsi, QİÇS, xərçəng, vərəm və cəmiyyət üçün təhlükəli olan digər xəstəliklər haqqında esse ola bilər. Yazıçı faktları əsas götürməli, statistikaya istinad etməlidir. Məsələn, bu, müəyyən bir bölgədə, ölkədə və ya dünyada xəstə insanların sayı, atmosferə atılan təhlükəli maddələrin miqdarı və s. Eyni zamanda, əsər yalnız rəqəmlərlə tıxanmamalıdır, əks halda quru, çox rəsmi olacaq və oxucuların hisslərinə təsir etməyəcək.
Oçerkdə publisistika da çox vacibdir, çünki müəllif jurnalist kimi fəaliyyət göstərir, şəxsi araşdırma aparır. Bir esse nümunəsinə bir çox əyləncə jurnallarında, qəzetlərdə rast gəlmək olar. Etibarlı məlumat əldə etmək üçün bəzən məlumat toplamaq üçün çox vaxt sərf etməli olursunuz. Bunun üçün ziyarət etmək lazımdırkitabxana, müəssisələrin və ya dövlət qurumlarının rəsmi internet saytlarında faktlar axtarın, konkret insanlarla ünsiyyət qurun, təsvir olunan yerlərə baş çəkin, çünki Baykal gölünün nə qədər gözəl olduğunu yalnız şəkildə görməklə təsvir edə bilməzsiniz. Başqa sözlə, esseist çoxşaxəli, maraqlanan, həyatın böyük bilicisi olmalıdır.
Oxucunu maraqlandırmaq üçün gözəl ədəbi üslubda esse yazmaq lazımdır. Janr əsərin mühüm hissəsidir. İnşa bədii üslubda yazılmalı, problemin rəngarəng təsviri, konkret bir insanın həyatından bəhs edən hekayə burada məntiqli olacaqdır. Hekayəyə parlaq və yaddaqalan obrazın daxil edilməsi oxucuya müəyyən mühitə qərq olmağa, problemin mahiyyətini anlamağa imkan verəcək. Mətnin müəyyən bir quruluşu var: problemin təyini, təhlili, həll yollarının axtarışı. Bu cür esse gündəlik hekayələri ehtiva edən statistik məlumatlar toplusudur.
Esenin tarixi
Əsərin parlaq nümunəsini 18-ci əsrin bəzi yazıçılarının əsərlərində görmək olar. Məsələ burasındadır ki, belə mənalı, canlı və füsunkar oçerklər ictimai münasibətlərdə böhranlı dövrlərdə, adi həyat tərzində dəyişikliklər zamanı yaranır. Böyük Britaniya bu janra 18-ci əsrin əvvəllərində gəlib, çünki məhz həmin dövrdə cəmiyyətin elitasının mənəvi tənəzzülü müşahidə olunurdu. Jurnallar əsasən gündəlik səhnələr və ya əhalinin müəyyən təbəqələrinin nümayəndələrinin personajları mövzusunda sosial-tənqidi eskizlər dərc edirdi.
Rusiyada oxşar hadisə ilin ikinci yarısında müşahidə olunubeyni əsr. Satirik jurnallarda ziyalılar esse formalarında köhnə sistemin məmurlarını və mülkədarlarını ələ salırdılar. 19-cu əsrin birinci yarısında böhran görünməmiş yüksəkliklərə çatdı, buna görə də oçerklər cəmiyyətə əxlaqın tənəzzülü, yoxsulların zülmü, axmaqlıq və deqradasiya ideyasını çatdırmaq istəyən yazıçıların əsas janrına çevrildi. hakimiyyətdə olanlar və varlılar. S altıkov-Şçedrin, Belinski, Nekrasov bu üslubda yazırdılar, Qorki, Korolenko və başqa demokrat yazıçılar eyni ruhda davam edirdilər.
Sovet ədəbiyyatında esse nümunəsinə rast gəlmək olar. Bu janr cəmiyyətin həyatında baş verən dəyişikliklər, həyatın iqtisadi, sosial, məişət və hüquqi sferasında baş verən dəyişikliklərdən qaynaqlanır. Sovet yazıçıları kompozisiya və məzmun formalarını inkişaf etdirdilər, essenin əsas funksiyalarını təkmilləşdirdilər: problemin öyrənilməsi, həyatın mürəkkəbliyinin açılması. V. Tendryakov, V. Peskov, E. Radov, F. Abramov, E. Doroş və başqaları bu janra müraciət etmişlər.
Portret işi
Portret esse janrı esseistdən yaxşı müşahidə və yaxşı oxuma tələb edir. Bu keyfiyyətlər olmadıqda, müəllif bir insanın görünüşünün canlı və canlı təsvirini deyil, bir növ eskiz alacaq. Yaxşı esselər adətən klassik ədəbiyyat həvəskarlarından alınır, çünki belə insanlar artıq mətni kobud şəkildə tərtib etməyi bilirlər. Klassiklər artıq nəsillər üçün yadigar olaraq portret eskizlərinin tam hüquqlu nümunələrini qoyublar. Siz həmçinin müşahidəçiliyə alışmalı, yaxınlarınızın, dostlarınızın, tanışlarınızın, adi yoldan keçənlərin, qonşuların davranışlarına diqqətlə baxmaq lazımdır. Konsentratdanışıq tərzinə, nitq tərzinə, yerişinə, jestlərinə, mimikalarına, bədən xüsusiyyətlərinə, üz cizgilərinə uyğundur.
Yaradıcı universitetlərdə, əsasən rejissorluq fakültələrində tələbələrə oyun oynamaq təklif olunur - yad adamı təsvir edin, onun peşəsini, hara getdiyini, yoldaşını və ya yoldaşını kimi gətirdiyini təxmin etməyə çalışın və s. Portret esse janrında esse eyni formatda yazılır. Gördüyünüz bütün maraqlı məqamları və təfərrüatları qeyd etmək üçün özünüzlə qələm və dəftər aparmağınızdan əmin olun, bu sizə vacib olanı əhəmiyyətsizdən ayırmağı öyrətməyə və öyrənməyə kömək edəcək. Təcrübəli esseistlər təsvir olunan şəxsə xas olan spesifik keyfiyyətləri bir baxışda müəyyənləşdirirlər.
Qəhrəmanın yalnız görünüşünün, jestlərinin, yerişinin təsvirində portret eskizi olmamalıdır. Klassik ədəbiyyatda misal tapmaq olar. Xarici görünüş çox vaxt insanın daxili dünyası, vərdişləri, üstünlükləri haqqında çox şey deyə bilər. Məsələn, geyimin görünüşünə və vəziyyətinə görə, qəhrəmanın səliqəli olduğunu, dəblə maraqlandığını, diqqət mərkəzində olmağı sevdiyini və ya kütlə ilə qarışmağa üstünlük verdiyini öyrənə bilərsiniz. Bir insanı öyrənərkən yalnız vizual təəssüratlara deyil, həm də toxunma, eşitmə və qoxu ilə əlaqələndirmək lazımdır. Qəhrəmanın əlləri necə hiss edir, səsi necədir, bəlkə ondan xüsusi bir qoxu gəlir.
Portret esse nümunəsi təsvir olunan personajın həyatından ibarət ola bilər. Məsələn, qəhrəmanın həyatında qeyri-adi bir şey baş verdi, insanları yanan evdən xilas etdi, iqtisadiyyata təsir edən qlobal problemləri həll etdi.bölgə, böyük bir əməliyyat var və s. Bu hərəkət vasitəsilə insanın xarakterinin necə təzahür etdiyini izləmək lazımdır. Qeyri-adi şifahi portret olmalı, gözəl sözlərdən ibarət, hadisə qəhrəmanın həyatda necə olduğunu, ona güvənmək olub-olmadığını göstərir.
Səyahət inşası
Belə essedən jurnalistikada tez-tez istifadə olunur, həm yeni başlayanlar, həm də peşəkar jurnalistlər buna müraciət edirlər. Əsər yazarkən nəzərə alınmalı olan bəzi xüsusiyyətlərə malikdir. Əvvəlcə esse-essenin hansı məqsədlə yazıldığına, müəllifin hansı məqsədi güddüyünə qərar verməlisiniz. Ola bilsin ki, esseist gördükləri ilə bağlı təəssüratlarını bölüşmək, konkret region və ya ölkədəki siyasi, iqtisadi, ekoloji və ya sosial vəziyyət haqqında danışmaq istəyir.
Əsər yazmazdan əvvəl başqa, daha təcrübəli müəlliflərin əsərləri ilə tanış olmaq məsləhətdir. Oçerk nümunəsinə Puşkin, Novikov, Radişşev və başqaları kimi böyük yazıçıların əsərlərində rast gəlmək olar, təsvir olunan duyğuları yaşamadan, görməli yerləri öz gözlərinizlə görmədən bu tipli esse yaza bilməzsiniz. Burada yalnız fantaziyaya etibar etmək olmaz, çünki esse etibarlı məlumatlara əsaslanan əsl əsərdir. Bəzi yerlərə səyahət edərkən, mənzərələrin təsir edici təfərrüatları, maraqlı hadisələr, nəyi bəyəndiyiniz və nəyin planlaşdırıldığı kimi getmədiyi barədə qeyd dəftərinizdə qeydlər aparmağınızdan əmin olun. Eyni zamanda konkret bir şəxsi təsvir etmək mümkün deyil, esse daha böyük olmalıdır.
Bəzi anları unutmaq insan təbiətidirhəyatınızdan, buna görə də səyahət edərkən təkcə qeydlər aparmaq deyil, həm də audio gündəliyi saxlamaq, fotoşəkil çəkmək faydalıdır. İnşa yazmazdan əvvəl bütün şəkilləri və qeydləri bir yerə yığmalı, xatirələrinizi təzələməli, essenin təxmini konturunu tərtib etməli və yalnız bundan sonra onu yazmağa başlamalısınız.
Problemli iş
Ədəbi esse analitik başlanğıc və bədii təsviri ehtiva edir. Problemli əsərdə müəllif özünün çox yaxşı bildiyi hansısa iqtisadi, siyasi, sosial, ekoloji vəziyyətə toxuna bilər. Esseistin əsas məqsədi həqiqətin dibinə varmaq, belə bir problemin niyə yarandığını, nəyə gətirib çıxara biləcəyini, onun həlli yollarının nə olduğunu anlamaqdır. İnşa dərin təhlil tələb edir, səthi təsvir burada işləməyəcək. İnşa yazmazdan əvvəl problemi hərtərəfli öyrənməklə yanaşı, digər müəlliflərin əsərlərini də oxumaq, onların bu məsələyə baxışı ilə tanış olmaq, yazı üslubunu öyrənmək lazımdır.
Yalnız mövcud problemin həlli və təhlili ilə maraqlanan şəxs belə mətnləri yüksək keyfiyyətlə yaza bilər. Mövzu müəllifin özünə yaxın olmalıdır, yalnız bundan sonra o, vəziyyəti doğru və canlı dillə təsvir edəcəkdir. Səyahət essesində esseistin fərdiliyi çox aydın şəkildə izlənilir, mətn yalnız birinci şəxslə yazılır. Müəllif problemin mahiyyətini aydın şəkildə təsvir etməli, situasiya haqqında öz baxışı ilə oxucuları tanış etməli və əsəri bir neçə personajın fikirləri ilə də əlavə etmək olar, əgər onlar əksinə olsalar, çox yaxşıdır.
Oçerk yalnız etibarlı məlumatlara əsaslanır, lakin quru, maraqsız məqaləyə çevrilməmək üçün onu qrafiklər, rəqəmlər və statistika ilə çox yükləmək olmaz. İnşa bədii üslubda yazılmışdır, əgər hər hansı məlumat verilirsə, o zaman izahat və şərhlərlə müşayiət olunmalıdır. Bu tip mətn hekayə və hekayəyə bənzəyir, o, bədii növbələrdən, məkan düşüncələrindən, digər hadisələrlə müqayisədən istifadə etməyə imkan verir.
Şəxs haqqında esse
Hətta Qorki deyirdi ki, əsərin mərkəzi kişi olmalıdır. Yazıçı essenin hekayə ilə tədqiqat arasında olduğunu da qeyd edib. Bu janrı asan adlandırmaq olmaz, çünki o, rasional faktlardan və hadisələrin canlı, emosional təsvirindən ibarətdir. Oçerkdə jurnalistika, sənədlilik və yaradıcılıq bir-birini tamamlamalıdır, o zaman insan haqqında maraqlı, doğru və canlı esse çıxacaq. Bu cür əsərlərin nümunələrini klassiklərdən görmək olar, məhz onlardan öyrənmək və onların işinin səviyyəsinə çatmağa çalışmaq lazımdır.
Qəhrəman əsərin mərkəzində olmalıdır, onu iki tərəfdən təsvir etmək lazımdır. Əvvəlcə xarakterin cəmiyyətlə sosial münasibətini öyrənməli, sonra onun daxili aləmini öyrənməli, evdə özünü necə apardığını, yaxın adamlarla, tanışlarla münasibətini öyrənməlisən. İnşa yazmazdan əvvəl bir insan haqqında mümkün qədər çox məlumat toplamaq lazımdır. Əsərin mərhələli kompozisiyasına misal: müsahibənin aparılması, əsas məqamların seçilməsi, xarakterin müsbət və mənfi xüsusiyyətlərinin sadalanması, personajın həyatındakı qeyri-adi vəziyyətlərin qeyd edilməsi.
Adətən essedəbir insanın qısa tərcümeyi-halını tərtib etmək lazımdır, lakin şəxsi məlumat kimi görünməməlidir. Qəhrəmanın xarakterinə diqqət yetirmək vacibdir və sadəcə onun zəhmətkeş, israrlı, ağıllı və s. olduğunu demək olmaz, dəlil gətirmək, həyatından çətin anları misal çəkmək, onun necə olduğunu söyləmək lazımdır. davrandı, onu nə istiqamətləndirdi. Müəyyən bir hərəkəti təsvir edərkən bir insanın psixoloji xüsusiyyətlərini, tipik və fərdi xarakter xüsusiyyətlərini təhlil etmək lazımdır. Siz həmçinin müəyyən vəziyyətdə qəhrəmanın fikirləri haqqında danışa bilərsiniz.
Mütləq təcrid olunmuş insanlar yoxdur, hər bir insan müəyyən dərəcədə cəmiyyətlə qarşılıqlı əlaqədə olur, ona iqtisadi, siyasi, əxlaqi proseslər gedir və onların təsiri altındadır. Odur ki, essedə qəhrəmanın fərdiliyini ictimai hadisələrlə əlaqələndirməyi, obrazın onlara münasibətini göstərməyi bacarmaq lazımdır. Peşəkar esse yazıçıları çox vaxt konkret şəxsin tərcümeyi-halından müəyyən fakt vasitəsilə mühüm tarixi hadisəni yenidən qurmağı bacarırlar.
Mərkəzi şəxs çoxsaylı xidmətləri olan tanınmış ictimai xadimdirsə, deməli, onları vurğulamağa dəyər. İnşa-essedə yaradıcılıq, mənəvi axtarış mövzusu da olmalıdır. Yaxşı əsər oxucuya başqasının həyatı, nailiyyətləri və uğursuzluqları haqqında ətraflı məlumat verməklə yanaşı, həm də sizi səhvlərinizi başa düşmək, xəyal qurmağı, hədəflər qoymağı və onlara nail olmaq haqqında düşünməyə vadar edir.
Esse-tədqiqat
Jurnalistlər çox vaxt xərcləyirlərnaməlum və ya az tanınan məlumatlar haqqında oxucuya məlumat vermək üçün araşdırma. Bu, insan fəaliyyətinin qeyri-adi sahəsi və ya müəyyən hadisələrin öyrənilməsi ola bilər. Burada tarixi esseyə də icazə verilir, müəllif konkret bölgə və ya ölkə haqqında mühüm məlumatlar toplaya, bir neçə əsr əvvəl ucaldılmış binaları öyrənə və ya mühüm məlumatları uzun illər sirr saxlayan təşkilatı üzə çıxara bilər.
Başlamaq üçün jurnalist fakt toplamağa başlamalı, lazım gələrsə, araşdırma yerinə getməlidir. Sonra alınan məlumatlara əsaslanaraq tədqiqatın vəzifəsi və məqsədləri barədə qərar verməlisiniz, müxtəlif versiyalar və fərziyyələr irəli sürməyə davam edə bilərsiniz. Amerikada araşdırma essesi bəzi insanların gizli saxlamağa üstünlük verəcəyi ciddi bir mövzuda jurnalist tərəfindən toplanan və təhlil edilən materialdır. Hər kəs belə bir məqalə yaza bilməz, çünki məlumat toplama mərhələsində belə müəyyən keyfiyyətlər tələb olunur, müəllif tədqiqatın mövzusunu başa düşməlidir. Eyni zamanda, esseist təkcə məlumatlarla bacarıqla işləməməli, həm də situasiyaları gözəl, canlı formada təsvir etməli, mərkəzi personajın obrazını yaratmalıdır.
Məhkəmə esse
Təəssüf ki, esselər təkcə yaxşı hadisələr və mehriban, rəğbətli insanlar haqqında yazılmır. Hekayələr fərqlidir, pis sonluqlar var. Cinayətə mənəvi qiymət vermək, oxucuları bu dünyanın hara doğru getdiyini düşünməyə vadar etmək, qarşısının alınmasının yollarını tapmaq məqsədilə məhkəmə mövzusuna aid əsərlər əsasən jurnalistlər tərəfindən yazılır.bu kimi halların təkrarlanması. Esse müəllifi bir qrup şəxs və ya bir şəxs tərəfindən törədilən cinayət tərkibini ətraflı təhlil etməlidir. Jurnalist vəziyyətə hüquqi qiymət vermir, o, uzaqdan gəlməli, cinayətkarın əməlinə nələrin təsir etdiyini, hansı amillərin onu dəhşətli addıma sövq etdiyini, qanunu pozmağa vadar etdiyini danışmalıdır.
Məsələn, bir gənc oğurluqda ittiham olunur. Esseist cinayətin motivini başa düşməlidir. Bu, disfunksiyalı bir ailədən olan bir oğlandır, uşaqlıqdan valideynləri ona öz yeməyini almaq üçün oğurluq etməyi, aldatmağı öyrədirdilər. Deməli, belə həyata öyrəşib, kişi işə düzəlmək, ailə qurmaq istəmir, başı qarışıb başqasının hesabına yaşamağı xoşlayır. Təbii ki, bunda nəinki gənc günahkardır, hətta valideynləri, lazımi anda dayanmayan cəmiyyət onu düzgün yola yönəltməyib.
Jurnalist öz essesində kimsəsiz uşağın uşaqlığını, küçələrdə necə diləndiyini, zibilliklərdə sahibsiz itlərlə birlikdə ən azı yemək axtardığını rənglərlə təsvir etməlidir. Alkoqolizmdən əziyyət çəkən, uşağa əhəmiyyət verməyən valideynləri, belə uşaqlara göz yuman cəmiyyəti də qeyd etmək yerinə düşər. Müəllifin əsas vəzifəsi insanı cinayət törətməyə vadar edən şərait və şəraiti göstərmək, motivi təhlil etməkdir.
Şahidlərin sübutları, cinayətin təfərrüatları və elementləri fakt kimi göstərilə bilər. Jurnalist oxucunu nəinki cinayətkarın hərəkətlərinə mənfi qiymət verməklə tanış etməli, həm də onu öz cinayəti haqqında düşünməyə vadar etməlidir.davranış. Ola bilsin ki, çox yaxınlarda köməyə ehtiyacı olan insanlar var, bu gün kömək əlini uzatmasalar, sabah potensial oğru və qatil olacaqlar.
Esenin ədəbiyyatda yeri
Hər bir janr bəşəriyyətin şüuruna müəyyən təsir göstərir. Ədəbiyyatda esse nədir, insanların mədəni inkişafında hansı yeri tutur, cəmiyyət üçün nə dərəcədə vacibdir? Bu janrın əsas məqsədi oxucuya cari hadisələr, yeniliklər, konkret bir insanın həyatı haqqında həqiqəti çatdırmaqdır. Canlı, başa düşülən dil sayəsində məlumatı həzm etmək daha asandır. Rəngarəng təsvir oxucunu həmin yerlərə aparır və ya müəllifin haqqında danışdığı şəxsin obrazını çəkir. Esse bədii mətn kimi oxunsa da, etibarlı tarixlər və faktlar var.
Əksər insanlar dünyada baş verən hadisələri esse şəklində yazılmış qəzet məqalələrindən öyrənirlər. İnsan fəaliyyətinin elə bir sahəsi yoxdur ki, orada ən vacib və faydalı ədəbi janrlardan biri istifadə olunmasın. İnşa sayəsində insanlar dünyanın müxtəlif yerlərindən çoxlu etibarlı məlumatlar öyrənirlər. Ədəbiyyatda bu janrın çoxlu çeşidləri var, onlardan ən çox yayılmışları portret, səyahət və problemdir.
Tövsiyə:
İnsanları hərəkətə necə çəkmək olar? Bir neçə nümunə
İnsanı təsvir etmək çox çətin işdir. İnsanları hərəkətə necə cəlb etmək olar? Bu ikiqat çətin sualdır
Payızın bədii üslubda təsviri: esse necə yazılmalıdır?
İnşa yazmaq bacarığı anadangəlmə istedaddır. Bununla belə, bunu söz ehtiyatınızı məşq etməklə və zənginləşdirməklə öyrənmək olar. Payızın bədii üslubda təsviri çox zəngin və maraqlı mövzudur
Ədəbiyyatda münaqişə - bu anlayış nədir? Ədəbiyyatda konfliktlərin növləri, növləri və nümunələri
İdeal inkişaf edən süjetin əsas komponenti münaqişədir: mübarizə, maraqların və personajların qarşıdurması, situasiyaların müxtəlif qavrayışları. Konflikt ədəbi obrazlar arasında münasibət yaradır və onun arxasında bələdçi kimi süjet inkişaf edir
Ədəbiyyatda süjet - bu nədir? Ədəbiyyatda inkişaf və süjet elementləri
Efremovaya görə ədəbiyyatda süjet ədəbi əsəri təşkil edən ardıcıl inkişaf edən hadisələr silsiləsidir
Ədəbiyyatda psixologizm Ədəbiyyatda psixologizm: tərif və nümunələr
Ədəbiyyatda psixologizm nədir? Bu konsepsiyanın tərifi tam bir şəkil verməyəcək. Bədii əsərlərdən nümunələr götürülməlidir. Amma bir sözlə, ədəbiyyatda psixologizm müxtəlif vasitələrlə qəhrəmanın daxili dünyasının təsviridir. Müəllif ona personajın ruh halını dərindən və ətraflı açmağa imkan verən bədii üsullar sistemindən istifadə edir