Mətnin əsas ideyası. Mətnin əsas fikrini necə müəyyənləşdirmək olar

2024 Müəllif: Leah Sherlock | [email protected]. Son dəyişdirildi: 2023-12-17 05:27

Mətni oxuyarkən istər bədii roman, istər elmi dissertasiya, istər kitabça, şeir, istər lətifə olsun, oxucunun ilk soruşduğu sözlər və cümlələr sıralanır - burada nə yazılıb, nə olub? müəllif bu sözlər toplusu ilə ifadə etmək istəyirsiniz? Yazıçı öz fikrini tam aça bildikdə onu başa düşmək çətin deyil, mətnin əsas ideyası oxuma prosesində artıq aydın olur və leytmotiv bütün hekayəni əhatə edir. Lakin ideyanın özü efemer olduqda və hətta hərfi mənada deyil, metaforalarda, obrazlı təsvirlə ifadə edildikdə, müəllifi başa düşmək kifayət qədər çətin ola bilər. Hər bir oxucu mətnin əsas ideyasında dünyagörüşündən, intellekt səviyyəsindən, cəmiyyətdəki sosial vəziyyətindən asılı olaraq özünəməxsus, yaxın bir şey görəcək. Və çox güman ki, oxucunun öyrəndiyi və başa düşdüyü mətnin əsas ideyası kimi müəllifin özünün əsərə qoymağa çalışdığı konsepsiyadan uzaq olacaq.

Əsas fikrin müəyyən edilməsinin vacibliyi

Əksər hallarda ümumi təəssürat hətta sonuncu cümlə oxunmamışdan əvvəl formalaşır və yüksəkyazıçının işləməyə başladığı ideyaları anlaşılmaz və ya tamamilə naməlum olaraq qalır. Bu vəziyyətdə, layman üçün dostlarının həvəsini və ya hörmətli mütəxəssislərin bu işə dair müsbət rəylərini başa düşmək çox çətindir. Kiminsə onda xüsusi bir şey tapması və kiminsə tapmaması ilə bağlı çaşqınlıq ən yaxşı halda tapmacaya gələ bilər, ən pis halda - bir növ aşağılıq kompleksi yarada bilər. Sonuncu xüsusilə təsirli oxuculara aiddir və onların çoxu var. Qütb rəylərinə səbəb olan əsərlərə xüsusi diqqət yetirməyə və bu təəssüratlara nəyin səbəb olduğunu başa düşməyə dəyər.

Mətnin əsas fikrini müəyyən etmək lazımdır. Bunu necə etmək olar? Başlamaq üçün bir neçə suala cavab verməlisiniz: “Müəllif öz əsərində nəyi ifadə etmək və oxucuya çatdırmaq istəyirdi, onu əlinə qələm almağa vadar edən nədir?”. Yazıçının, jurnalistin və ya publisistin qarşısına qoyduğu vəzifələri mətnin yazıldığı vaxt və orada təsvir olunan hadisələrin müəllifinin köçdüyü vaxtın müqayisəsi əsasında müəyyən etmək olar.

Mətndə əsası təyin etmək üçün xarakterik nümunələr

Bu idrak metodunun kifayət qədər xarakterik nümunəsi Mixail Bulqakovun ölməz və parlaq "İtin ürəyi" əsəridir. Hər cümlədə, bir parçada yazıçının 1917-ci il inqilabından sonra ölkədə baş verən hadisələrə alleqorik münasibəti var. Burada mətnin mövzusu və əsas ideyası xarici amillərin təsiri altında bir canlı fərdin digərinə qeyri-mümkün çevrilməsi altında pərdələnir. Bulqakovun münasibətidövlətdə və onun vətəndaşlarının şüurunda baş verən qlobal dəyişikliklər mümkün qədər dəqiq və açıq şəkildə ifadə edilir. O, bir mənzildə yaşayanların şəxsi həyatından, başqaları ilə münasibətlərindən nümunə götürərək, həmin dövrdə ölkədə yaranan problemlərin bütün spektrini işıqlandıraraq mətnin üslubi təqdimatı vasitəsilə öz mövqeyini oxucuya çatdırıb. Hekayədə təsvir olunan və ölkədə baş verən mühüm və kiçik hadisələri müqayisə edərək, müəllifin bu hadisələrin təqdimatı vasitəsilə mətnin əsas ideyasını necə tapmaq lazım olduğunu başa düşə bilərsiniz.

Müəllifə uyğunlaşma

Əsərdə əsas ideyanın müəyyənləşdirilməsinin yuxarıdakı nümunəsi ilə yanaşı, konkret müəllifə və onun əsərinə bağlanmadan ümumi xarakter daşıyan bir neçə üsul var. Ən çox yayılmış mətnin diqqətlə oxunması və oxuma prosesində yaranan bir neçə əsas assosiasiyanın seçilməsidir. Əgər ilk dəfə müəllifi və onun nə haqqında yazdığını başa düşmək mümkün idisə, mətnin əsas ideyasının tapıldığını iddia etməyə tələsməyə dəyməz. Mövzu ilə bağlı anlayışınızı bir və ya iki cümlə ilə çatdırmaq, sonra əsəri yenidən oxumaq daha yaxşıdır. Hər şeyin ilk dəfə düzgün başa düşüldüyünə dair inam təsdiqlənərsə, mətnin əsas ideyası başa düşülən və ideal təqdimatla ifadə edilir. Ancaq hər sonrakı oxunuşda getdikcə daha çox yeni assosiasiyalar yaranarsa, deyilənlərə daha dərindən nüfuz etməyə çalışmalı və bu yolda müəllifin bu əsərinin rəyləri ilə tanış olmalısınız. Çox güman ki, özündən başqa heç kim heç nə başa düşməyib. Və bu halda, əsas tapmaq üçün bir üsul seçinmətnin düşüncəsi bəzən qeyri-mümkün olur.

Xoşbəxtlikdən, geniş oxucu kütləsi üçün çox az əsər var ki, onlar təhlil və ağlabatan qavrayışa uyğun gəlmir və bu cür çətinliklər dar spesifik xarakterli mövzularla tanışlıq zamanı yarana bilər, lakin onlar, bir qayda olaraq, müəyyən oxucu dairəsi arasında maraq, fikirləri və həyatı bu əsərlərin əsas mövzusuna yaxın olan obraz.

Əgər mövzu müəllifin özü tərəfindən qoyulubsa

Beləliklə, mətnin əsas ideyasını müəyyən etmək üçün ümumi qaydaya qayıdaq. Əsəri iki-üç dəfə təkrar oxuduqdan sonra imkan, istək və zərurət bunu tələb edirsə, onun nədən bəhs etdiyini dəqiq başa düşmək, mahiyyətini yenidən danışmaq lazımdır. Bəzən mətndə əsas şey həddən artıq sulu və çiçəkli ifadələrin qatlanması ilə gizlənir, hamısı müəllifin mövzunu təqdim etmə tərzindən asılıdır. Amma əsas şeyi qısa və lakonik bir ifadə ilə ifadə etmək mümkün olsaydı, o zaman müəllif təsvir olunan hadisələrə və ya personajlara münasibətini oxucuya çatdıra bilmişdir.

Başlıqdan mətnə

Bəzən əsərin əsas ideyası onun məzmun cədvəlində olur. Bu olduqca tez-tez olur. Bəzən başlıq bütün əsərin açarıdır və bu halda mətnin əsas ideyasını necə müəyyənləşdirmək üsulu geniş müəllif mövqeyini ifadə etməkdir. Məsələn, Nikolay Çernışevskinin “Nə etməli?” romanının mövzusu. onun məzmununda və ya Vera Pavlovnanın xəyallarını təsvir edən xarakterik fəsillərdə verilən suala birbaşa cavabla müəyyən edilir. Romanın adında cümlənin sonundakı sual işarəsi əsas fikri tapmaq üçün açardır. Əgər başlıqdamətnin öz adları var, onlara oxuduqdan sonra formalaşan münasibət də yuxarıda qeyd olunanlarda əsas şeyi müəyyən etmək üçün açardır.

Oxuyun və düşünün

Və nəhayət, mətnin əsas ideyasını necə müəyyənləşdirməyin başqa bir xarakterik yolu. Bunun üçün hekayənin nədən bəhs etdiyindən müəllifin özünün hansı nəticələrə gəldiyini anlamaq lazımdır. Bunu bir növ müəllifin oxucunu apardığı və əsərin sonunda ideyasının altından bir neçə cümlə ilə xətt çəkdiyi nəticə kimi də çərçivələmək olar. Nağıllardakı əxlaq nümunəsi göstərir ki, belə hallarda əsas ideya müəllifin özü tərəfindən müəyyən edilir və oxucu ya onunla razılaşar, ya da razılaşmamalıdır.