Uşaq qafiyələri və zarafatları nədir? Uşaq mahnıları, zarafatlar, sayma qafiyələri, çağırışlar, pestle

2024 Müəllif: Leah Sherlock | [email protected]. Son dəyişdirildi: 2023-12-17 05:27

Rus mədəniyyəti, digərləri kimi, folklor və onun tərkib hissələri ilə zəngindir. Xalqın yaddaşında əsrlər boyu süpürülən və müasir dünyada bir çox valideynlərin və pedaqoqların köməkçilərinə çevrilən bir çox xalq yaradıcılığı əsərləri qorunub saxlanılmışdır. Uzun illər əvvəl xalq tərəfindən yaradılan müxtəlif uşaq mahnıları, lətifələr, sayma qafiyələri indi bütün xalqın böyük irsidir. Onlarsız hər hansı bir təhsil prosesini təsəvvür etmək mümkün deyil, onların köməyi ilə siz uşaqla tez bir zamanda razılığa gələ və bir çox təhsil problemlərini həll edə bilərsiniz.

Uşaq qafiyələri və zarafatları nədir

Körpələr üçün qafiyələr, məsələn, yuxudan oyanarkən, yuyunarkən, qidalandırarkən və gəzinti üçün geyinərkən uşağın hər hansı bir hərəkətində müşayiət olunan poetik formada qısa sətirlərdir. Uşaq mahnıları, bir qayda olaraq, hər bir uşaq üçün zəruri olan rituallar xarakteri daşıyır.

Zarafat həm də söz oyunu və müxtəlif zarafatlarla müşayiət olunan gülməli və gülünc vəziyyətləri təsvir edən kiçik şeirlərdir. Zarafat, bir uşağın diqqətini saxlamaq üçün kifayət qədər sürətli bir süjetə malik tam qısa hekayədir. Onlar ilk növbədə uşağın diqqətini valideynlər üçün arzuolunmaz vəziyyətdən dəyişdirməyə yönəldilmişdir. Rus uşaq mahnıları və zarafatları çox saydadır və hər vəziyyətə uyğun bir neçə folklor şeiri tapa bilərsiniz.

Buynuzlu keçi haqqında məşhur uşaq qafiyəsi yəqin ki, hər bir anaya məlumdur:

Buynuzlu keçi gəzir, Döyməli keçi gəzir, Kiçik uşaqlar üçün, Ayaqlar - üst, üst, Gözlər - əl çalmaq, əl çalın,Qor, qan!

Eyni zamanda ana müvafiq hərəkətləri edir və uşaq şən gülüşlərə boğulur.

Şanslar

Bu şeirlər həm də rus xalqının maraqlı və ayrılmaz əsərləridir ki, onlar da son vaxtlar kifayət qədər geniş yayılmışdır. Bir qayda olaraq, çağırışlar təbiətə, təbiət hadisələrinə yağış, günəş, yaz, yay və s. ünvanlanır. Bu şeirlər bir qrup uşaq tərəfindən oxunur və oyun hərəkətləri ilə müşayiət olunur. Onların məqsədi uşaqların üfüqlərini, inkişaflarını və əyləncələrini genişləndirməkdir.

Qədimdə əcdadlarımız təbiətin onları eşidib başa düşdüyünə inanırdılar, ona görə də tez-tez ona müraciət edərək yağış, istilik və günəş dilədilər. Məhz zənglər vasitəsilə uşaq təbiət hadisələri ilə tanış olur, yaddaşı və təbiətə hörməti inkişaf etdirirdi. Qafiyələr, çağırışlar, zarafatlar müasir uşaqlar üçün çox zəruridir, hətta yeni kəşf edilmiş inkişaf metodlarından daha çox, əslində, əcdadları haqqında böyük yaddaşa sahib olan rus uşaqları üçün daha az təsirli olur.

Sayma otaqları

Sayma otaqları da insanların yaradıcılığının məhsuludur, lakin bəzən ağır və çətin, bəzən də təhlükəli işləri bölüşdürmək üçün icad edilmişdir. Həyatın özü folklor janrının bu elementini icad etməyə məcbur etdi, sonra uşaq oyunlarına köçdü. Qədim dövrlərdə insanlar sözün gücünə həqiqətən inanırdılar, sayma qafiyəsi gücünə görə tilsimlə bərabər idi, ona böyük ümidlər, ümidlər bağlanırdı, nəyisə yanlış və yanlış göstərə bilməzdi.

Hesablama otağı və indi uşaq oyununda rolların bölüşdürülməsi üçün daimi köməkçi, onun köməyi ilə ilk oynamağa başlayanı seçirlər və bu, digər oyunçular üçün təhqiredici deyil, çünki bu, oyun qaydalarıdır. oyun, əksinə, hər kəs əylənir və əyləncəlidir. Çox vaxt uşaq qafiyələri və zarafatları qafiyə kimi istifadə olunur, buna görə də uşaq qafiyələrinin və zarafatlarının nə olduğunu öyrəndikdən sonra onları qafiyə kimi istifadə etmək asandır.

Petushki

Pestushki rus irsinin daha bir nəhəng təbəqəsidir. Onlar uşaq mahnılarına çox bənzəyir, lakin uşaqla emosional qarşılıqlı əlaqə, incə toxunuşlar, oynaq şəkildə həyata keçirilən masaj onlar üçün ilkin şərt hesab olunur. Qədim dövrlərdə məhz belə hərəkətlər tərbiyə adlanırdı ki, bu da uşağa təhlükəsizlik hissi, onun sevildiyinə inam hissi verir, onun düzgün özünüdərkini və özünə hörmətini formalaşdırırdı. Məhz uşaq qafiyələri və zarafatlarından əvvəl gələn pestlelərdir ki, onlar artıq qafiyələr və təlqinlər ilə əvəz olunur. Demək olar ki, körpənin dünyası haqqında ilk bilik, onun üçün dünya tamamilə səbirlə və məhəbbətlə onu ətrafındakı dünya ilə tanış edən anasından ibarət olduqda, pestlelərdən keçir.

Budur, məsələn, ananın körpəsini yumşaq və mehribanlıqla sığallayaraq:deməsi oyanan baladır.

Puffers, Puffers, Tombul olanda, Və ayaqlarda - gəzintilərdə, Və qollarda - tutmada, A ağızda - danışan,Və başda - kəşfiyyat.

Rus ənənəsində uşağı necə inkişaf etdirmək olar

Rus mədəniyyəti o qədər ahəngdar və yaxşı düşünülmüşdür ki, uşağınız üçün ən yaxşısını axtarmaq üçün hər şeyi ard-arda götürməməlisiniz. Uşağın hərtərəfli inkişaf etmiş və əxlaqi yönümlü yetişdirilməsi üçün əcdadların mənşəyinə müraciət etmək kifayətdir. Pestushki, uşaq mahnıları, zarafatlar - insanların gənc nəsil uşaqlar üçün tapa biləcəyi ən yaxşı şeylərdir və nəsildən-nəslə, ağızdan ağıza ötürülür, təkmilləşdirilir və dəyişir. Məhz o poetik formalar zamanın sınağından və çoxlu sayda uşaqların tərbiyəsindən bu günə qədər sağ qalmışdır. Ona görə də uşaqları xalqın yaradıcılığına öyrətmək olar və lazımdır.

Başlamaq üçün internetdə və kitablarda çoxlu sayda olan bir və ya iki pestle və ya uşaq mahnısı götürün. Uşaq mahnıları və zarafatların nə olduğu sualına əzab verməmək üçün, onlar sizin və uşaqların həyatına daxil edilə bilər və olmalıdır. Əvvəlcə öyrəndiyiniz bir neçə uşaq qafiyəsindən istifadə etməlisiniz, sonra öyrənilən şeirlərin diapazonunu tədricən genişləndirməlisiniz. Eyni zamanda, həyatda fəal şəkildə istifadə edilməlidir. Tədricən, uşaqların necə sakitləşdiyini və daha inkişaf etdiyini və emosional əlaqənizin daha güclü olduğunu görəcəksiniz. Bu sadə zarafatlar uşaqlara öyrədəcəkşəfqət və bütün canlılara daha hörmətli münasibət.

Nəticə

Xalqın bu tip folklor poetik irsini nəzərdən keçirdikdən sonra uşaq qafiyələri və lətifələri nədir deyə cavab verə bilərik. Bu, ilk növbədə, xalqı gücləndirmək, onlara mərdlik və iradə aşılamaq, yəni həm fiziki, həm də mənəvi cəhətdən sağlam nəslin yaradılmasıdır.

Rus xalqı səbəbsiz böyük və güclü xalq deyildi ki, bu da onun yaradıcılığının mühüm məziyyətidir. Odur ki, biz bu böyük xalqın nəslindən olan irsi bərpa etməliyik, çünki o, artıq belə uzun bir yol qət edib və belə layiqli bəhrələri var.