Qafiyələri saymaq nədir: tərif. Rus qafiyələri və nağılları uşaqlar üçün

2024 Müəllif: Leah Sherlock | [email protected]. Son dəyişdirildi: 2023-12-17 05:27

İstənilən xalq öz nağıllarını, atalar sözlərini, məsəllərini, istər rus, istər ingilis, istər fransız olsun, diqqətlə saxlayır. İstənilən xarici dili öyrənməyə başlayan hər kəs əmin olur ki, hər bir ölkənin öz şifahi irsi var. Folklor xalqın mədəniyyətinin tərkib hissəsidir, onlar haqlı olaraq fəxr edir və nəsildən-nəslə, ağızdan-ağıza ötürülür. Ona görə də içində bir az da olsa vətənpərvərlik hissi olan insan öz xalqının şifahi yaradıcılığına bələd olmalı, sadəcə olaraq onu övladlarına ötürməyi bacarmalıdır. Folklorun elementlərindən biri qafiyə və nağılların sayılmasıdır. Bu nədir? Gəlin bunu indi anlayaq!

Sayma otaqları

Tərifi uşaq folklorunun janrı olan uşaq oyunu və sayma qafiyəsi bir-birinə qarışır. Uşaqlar körpəlikdən onları əhatə edən insanlardan müxtəlif sayma qafiyələri eşidirlər və böyüdükcə özləri də oyunlarında və əyləncələrində böyük məmnuniyyətlə onlardan istifadə edirlər.

Sayma cədvəli uşaq oyununda rolların bölüşdürülməsi üçün yaradılmışdır, baxmayaraq ki, əvvəlcə böyüklər tərəfindən kollektiv işdə məsuliyyətləri bölüşdürmək üçün istifadə edilməli idi. Məlum olduğu kimi, köhnə günlərdəmexanizmlərin və maşınların tam olmaması, bütün işlər insanların çiyninə düşürdü. İş fərqli idi, biri asan, digəri daha çətin və monoton idi. Beləliklə, insanlar püşklə birlikdə sayma qafiyələrindən istifadə etmək ideyası ilə gəldilər. Və hər kəs bu sadə qaydalara əməl etdi. Cavablardan biri budur, qafiyələrin sayı nədir.

Qafiyənin tərkibi

Sayma tez-tez tam hekayəni ehtiva edən və uşaq oyununa müqəddimə kimi istifadə olunan qafiyəli və ya ağ xəttdir. Çox vaxt kifayət qədər sürətli tempdə, ciddi ritmdə tələffüz olunur və diqqət tamamilə sətirlərdə olanlara deyil, nəticəyə verilir. Uşaqlar üçün qafiyəli qafiyələr, adətən üç hissədən ibarətdir, başlanğıc və ya girişdən ibarətdir; hərəkət və ya əsas məzmun; bitmə, yəni nəticə. Qafiyənin özü tam əsərdir.

Tamamilə xalqı əhatə edən hər şey qafiyə üçün süjet rolunu oynaya bilər. Məsələn, məişət həyatı, meşə və onun sakinləri, ev heyvanları, əmək prosesləri. Bundan əlavə, çox vaxt uşaqların rusca sayma qafiyələri başqa xalqdan götürülmüş və ya oyun zamanı bəstələnmiş sözlərdən ibarətdir.

İndiki uşaqların sayma qafiyələrə ehtiyacı varmı?

Bir çox müasirlərimizə elə gəlir ki, uşaqlar üçün qafiyələrin sayılması çoxdan öz aktuallığını itirib və olduqca köhnəlmiş bir şeydir. Həqiqətən də, bugünkü dünya tam avtomatlaşdırılmışdır və hətta ən kiçik uşaqların belə uğurla naviqasiya etməyi öyrəndiyi kompüter sistemləri ilə doludur. Planşet olan uşaq nadir mənzərə deyil, bir az kədərlidir.

Lakin psixoloqlar çoxdan müəyyən ediblər ki, qafiyə və nağılları saymaq uşağın inkişafı üçün çox faydalıdır və tamamilə hərtərəflidir. Bu sadə, qafiyəli qafiyələr uşaqlara həmyaşıdları ilə ünsiyyət qurmağa və onları oynaq şəkildə qurmaqla dostluq əlaqələrini gücləndirməyə kömək edir. Bundan əlavə, qafiyələrin sayılması uşağa müəyyən qaydalara riayət etməyi öyrədir, bu, xüsusilə oyun bacarıqlarını mənimsəmək üçün lazımdır. Qafiyənin məktəbəqədər uşağın nitqini, yaddaşını və düşüncəsini mükəmməl inkişaf etdirdiyi mübahisəsiz bir həqiqəti unutmamalıyıq. Buradan qafiyələri saymaq nədir sualına başqa cavab ala bilərik: bu, uşağı inkişaf etdirmək üçün asan və əyləncəli bir yoldur!

Nəfsanələr

Bədii ədəbiyyat, misal üçün, qafiyələr və uşaq qafiyələrindən fərqli olaraq, yazıçılar tərəfindən az öyrənilən folklor janrıdır. Nağıllar və daha az yayılmışdır, lakin onlar uşaqları və onların qayğıkeş valideynlərini çox sevirlər. Bədii ədəbiyyat bir növ gülməli, mənası yöndəmsiz və ya qafiyəsindən tamamilə məhrum olan, komik janrda yazılmış bir növdür. Bədii ədəbiyyat həm də uşaq oyunu qafiyəsi ola bilər və ya sadəcə uşaqları əyləndirərək onları hələ də ola biləcək alt mətn haqqında düşünməyə təşviq edə bilər.

Eyni janra nağıl dəyişdiriciləri daxildir ki, K. İ. Çukovskinin uşağın zehni inkişafı üçün çox faydalı hesab etdiyi və uşağın təkcə kublar və çınqıllarla deyil, həm də düşüncələrlə oynaya biləcəyini yazmışdır. Məhz buna görə də böyük uşaq nağılçısı uşaqlar tərəfindən çox sevilir, çünki o, yaradıcılığında daim folklor nağıl üslubundan istifadə etmişdir.

Uşaqlara hekayələr oxuyun

Uşağınız artıq körpə olmasa belə və uşaq folklor qafiyələri ilə maraqlandığı yaş həddi keçibsə belə, rus xalqının nəhəng irsindən imtina etməməlisiniz. Əksinə, nağıllar hətta böyükləri də maraqlandıra bilər, çünki onlar çox gülməli, lakin eyni zamanda bir çox müasir komik hekayələrin olduqca ətirli olduğu vulqarlıqdan məhrumdurlar. Bir uşaqla vaxt keçirərək, ona həkimə növbə gözləmək vaxtını keçirməyə, uzun bir səyahətə işıq salmağa və sadəcə münasibətlərinizi gücləndirməyə kömək edəcək hekayələr danışa bilərsiniz və etməlisiniz. Bundan əlavə, nağıllar uşağın fantaziyasının və təxəyyülünün inkişafına kömək edir, hər bir insanda olan yaradıcı potensialını ortaya qoyur. Sadəcə inanmaq lazımdır ki, gec-tez o, uşağınızla oyanacaq və nağıllar bu işdə çox kömək edəcək.

Bir neçə nağıl və məsələn, 2 sayma qafiyəsi öyrənin və ya sadəcə bir kağız parçasına yazın və onu özünüzlə aparın. Bir müddət sonra onlar asanlıqla yadda qalacaqlar ki, bu da təkcə uşağın deyil, həm də sizin yaddaşınızı inkişaf etdirəcək. Bir nağıl çətin vəziyyətdə, gərgin vəziyyətə düşdüyünüzdə və onunla razılaşa bilməyəndə faydalı olacaq. Burada, diqqəti xoşagəlməz məqamdan yayındıracaq və onu daha müsbətə çevirəcək fantastika köməkçisi köməyə gələcək.

Nəfsanə Nümunələr

Aşağıdakılar qısa və çox gülməli bəzi hekayələrdir. Onları oxuduqdan sonra nağılın süjetini əks etdirən bir şəkil çəkə və ya təsvir edə bilərsiniz.oyuncaqlar.

Dovşan aslanın arxasınca qaçdı

Və o, ucadan ulayır.

Kirpi ağacın altında ev qazırQalın dağ külündən.

Balıqlar yol boyu dolaşır

Quyruqlarını yelləyərək, Morj kirpi kürəyinə taxır, Qoyunlar torpağı şumlayır.

Fil buludun arxasında uçur, Heyvanlar kupada rəqs edir.

Və çayın dibində yatmırÇətir altında qurbağa.

Dəvə konki sürdü, Durnacıq qancığa oxudu, Köstəbək ağaca dırmaşdıVə hamı oxudu: - Ku-ka-re-ku !

Ayı raketinə mindiVə mağazaya getdi… və s.

Qafiyələrin sayılması nümunələri

Tərifi yuxarıda verilmiş qafiyə, yaddaş, diqqət və düşüncə kimi psixi proseslərin inkişafı üçün heç də az faydalı deyil. Qafiyə uşağı oyunun məkanına, onun hava kimi ehtiyac duyduğu dünyaya təqdim edir və biz böyüklər çox vaxt uşağı oradan çıxarmağa çalışırıq, əlbəttə ki, çox səhv edirik. Məsələ burasındadır ki, böyüklər əksər hallarda uşaq olduqlarını unudublar. Və bu barədə düşünmək belə istəmirlər. Bir qayda olaraq, səbəblər erkən uşaqlıq və ya yeniyetməlik dövründə olur, lakin psixoloqlar bunu artıq başa düşməlidirlər.

Beləliklə, uşağınızla ünsiyyət qurarkən öyrənə və istifadə edə biləcəyiniz 5 qafiyə:

Bir, iki, üç, dörd, beş

Uşaqları saya bilmirik, Amma dünya dardır dostsuz, Qaç dairə!

Qağayı çaydanı isitdi, Dəvət etdi doqquz qağayı:

"Hamınızı çaya çağırıram!"Qağayılar haradadır, cavab ver?

Bir, iki, üç, dörd, beş, Biz edəcəyikdostlar sayilir, Bir-Yerema, iki-Nikola, Saymaq mümkün deyil!

Qoyun körpü boyu gedirdi

Quyruğunu yellədi, Məhəccərdən yapışdı, Dərhal çaya düşdü -Sıçrama!

Gəl, İvan, Get stəkana, Bir limon götürVə çıx!

Folklor sevgini ifadə etmək vasitəsi kimi

Uşağın həyatında ilk şey onun üçün bütün dünya olan anadır. O, öz əlindən istifadə edənə qədər onun əlidir, yeriyənə qədər o, onun ayağıdır, danışana qədər onun dilidir. Buna görə körpənin ətrafındakı hər kəsin sevgi və qayğıkeş olması çox vacibdir. Onunla eyni dildə - məhəbbət dilində danışa bilmək vacibdir ki, onun üçün uşaq folkloru xalq tərəfindən yaradılmışdır, körpə üçün bilik alətlərindən biri olan, parlaq və rəngarəng, yaşayıb hərəkət edən. öz qanunlarına.

Sadə sözlərlə gündəlik ritmik cizgiləri dinləyən uşaq müasir uşaqlarda çox vaxt çatışmayan sevgi və ehtiyac mühitində ən ahəngdar və hərtərəfli inkişaf edir. Beləliklə, sayğaclar nədir? Bu böyüyən uşağa tam müsbət məlumat verən ana sevgisi və qayğısıdır.

Nəticə

Bir anlıq bir uşağın həyatını ritmik mahnılar və qafiyələr olmadan təsəvvür edin. Təbii ki, bir növ əvəzlənməyə ehtiyac olardı, amma uşaq folklorunu nə əvəz edə bilər? Bu olmadan, oyun şəxsiyyətsiz və monotondur və onunla birlikdə - şən və rəngarəngdir. Hər hansı bir məktəbəqədər uşaqdan sayma qafiyələrinin nə olduğunu soruşsanız, cavab cazibədar bir təbəssüm olacaq, çünki OYUN məhz onlarla başlayır. Buna görə dəuşaq folkloru, hər şeyə rəğmən, qorunub saxlanılmalı, inkişaf etdirilməli və uşağın həyatını daha zəngin və rəngarəng etməlidir.