Vladislav Krapivin, "Yağışda ulduzlar" - işin xülasəsi və təhlili

2024 Müəllif: Leah Sherlock | [email protected]. Son dəyişdirildi: 2023-12-17 05:27

Vladislav Krapivin bir çox uşaq nəsillərini yetişdirən və yaşlı insanları uşaqlıqda necə olduqlarını xatırlamağa təşviq edən uşaq, fəlsəfi və alleqorik əsərlərin müəllifidir.

Bu məqalədə nəzərdə tutulan əsər böyük bir uşaq ürəyi olan bir yetkinin əli ilə yazılmışdır. Burada düşüncəli oğlan adi çətiri ulduzlu səmaya çevirmək qərarına gəlir. Nə üçün? Siz bu barədə aşağıda verilmiş Krapivinin "Yağışda Ulduzlar" hekayəsinin təhlili və xülasəsini oxumaqla öyrənəcəksiniz.

Oğlan incikliklə yüklənmiş

Şəhər yağışda islanır. Tramvay qatarı meydançaya qədər irəliləyir və qapıları qonaqpərvərliklə açır. Sümüyə qədər islanmış oğlan vaqona daxil olur. Ciblərini ovuşduraraq, pulunun tamamilə olmadığını və getməyə hazırlaşdığını görür. Dirijor onu dayandırır: “Gözləyin, nə qürurdur! Bilet al. Oğlan heç sağ ol da demir. Tramvayın hara getdiyini bilmir. Qəhrəman yağışdan qorxmur, ancaq evdən uzaq olmaq üçün maşına minir.

Krapivinin "Yağışda Ulduzlar" hekayəsi belə başlayır. Baş qəhrəmanın əhval-ruhiyyəsinə diqqət etmədən xülasə təsəvvür etmək mümkün deyil.

Oğlanın belə pis havada şəhəri gəzməsinə, hətta çətirsiz də ağır yük kimi uzanmasına səbəb olan inciklik onun çiyinlərini aşağı çəkir - qəhrəman yorğun halda yarmarkanın yanındakı oturacağa çökür - saçlı qız.

Çoxdan gözlənilən tanışlıq

Qızın tanış olduğu ortaya çıxdı: oğlan tez-tez məktəbə gedərkən onunla görüşür. Heç danışmasalar da, həmişə gözləri ilə onun xəz papağı axtarır, qızlar uzun müddət görünməyəndə narahat olur.

Bəzən qəhrəman onun haqqında düşünməməyə çalışır və öz-özünə bunun ən adi qız olduğunu təkrarlayır. Amma bir dəfə uşaq qartopunu onun kürəyinə tuşlayanda heç bir tərəddüd etmədən köməyə qaçdı. Qız bunu bilmir. "Onun heç nəyə ehtiyacı yoxdur" deyə oğlan qərar verir.

Tramvay vaqonunda oturaraq ilk dəfə bir-biri ilə danışırlar. Qız bir az tanış olduğu üçün qəhrəman öz hekayəsini onunla bölüşür.

Hər şey necə başladı

Vladislav Krapivinin "Yağışda Ulduzlar" hekayəsi baş qəhrəmanın özünü çöldə yağışda tapması ilə başlayır. Uşağı çətirsiz evi tərk etməyə nə vadar etdi? Bu, aşağıda müzakirə olunacaq.

Bir neçə gün əvvəl çöldə günəş parlaq şəkildə parlayanda bir oğlan çətiri üstündə tövlənin damında dayanmışdı. O, üç metrdən aşağı tullanmalı idi, haradaonun kimi digər gənc macəraçılar onu gözləyirdilər. Lakin bu, dərhal mümkün olmadı.

Fakt budur ki, qəhrəman təbiətcə düşüncəli və hətta poetikdir, gördüyü hər şeyə ad verməyə meyllidir. Anbarın düz yanında bir neçə tozlu ot adaları yaşıl idi və oğlanın təsəvvüründə onlar dərhal araşdırılmamış arxipelaqlara çevrildi. Bareldəki su dərin göl kimi idi.

O, damda dayanaraq aşağıda gözləyənlər arasında narazılıq dalğasına səbəb oldu. Oğlan artıq qətiyyətlə dizlərini bükürdü və tullanmağa hazırlaşırdı ki, birdən onun çətiri təəccüblü şəkildə kiçik bir sirk günbəzinə bənzədi. Göyün parıldadığı tək dəlik uzaq bir ulduza çevrildi. Oğlan üçün bu bir vəhy idi. O, tez-tez səmaya baxır və bütün əsas bürcləri əzbər bilir. Ancaq gündüz, günəşin parıldadığı bir ulduz görmək onun üçün fövqəlnova partlayışı kimi bir şey deməkdir. Qoy bu, çətirdə bir dəlik olsun.

Oğlan özünü ixtiraçı kimi hiss edirdi. Bu çətir kiçik bir planetariyə çevrilə bilər. Bunun üçün yalnız müəyyən yerlərdə maddəni deşmək lazım idi ki, bürclər alınsın. Və sonra ən buludlu gündə çölə çıxa, çətirinizi bildiyiniz kimi həmişə eyni yerdə olan Şimal Ulduzuna yönəldə və ulduzların həmin anda harada olduğunu bilə bilərsiniz. Yalnız hesablamaları aparmaq qaldı, çünki Yer fırlanır, yəni bürclər yerində dayanmır. Bu hesabla oğlan sadə bir sxem hazırladı: çətiri saat kimi iyirmi dörd hissəyə bölün.gün seçin və saatdan asılı olaraq onu fırladın.

Əslində astronomik çətiri alim N. E. Nabokov icad etmişdir. Bu kəşf Krapivinin "Yağışdakı ulduzlar" əsərində müzakirə olunur. Konspektdə bir az sonra baş qəhrəmanın evində baş verən aşağıdakı hadisələr də qeyd edilməlidir.

Şkafın arxasından köhnə çətiri çıxaran qəhrəman onun qara parçasında iynə ilə deşiklər açmağa başladı. Ancaq elə bu vaxt onlarla qalan Veronika Pavlovna çölə çıxmalı idi və pəncərədən kənarda yağış yağırdı. Oğlanın əlində zədələnmiş çətir taparaq, o, çox qəzəbləndi. İncimiş qəhrəman yağışda təsəlli axtarmaq üçün çölə çıxdı. Beləliklə, o, tramvayda qaldı.

Dinləyən qız üçün planetarium ideyası çox maraqlı görünür. O, cibində təbaşir tapır, onunla adətən asf altda klassiklər çəkir və oğlanı düz çətirində ixtira etdiyi ulduzlu səmanın xəritəsini çəkməyə dəvət edir. Amma oğlanın bunu etməyə vaxtı yoxdur: tramvay qızla anasının düşdüyü dayanacağa qədər dayanır.

Astronomik çətirdən nə istifadə olunur?

Yeni ideyadan ilhamlanaraq, ona qalan təbaşirlə silahlanmış oğlan çətirinə ulduzlu səma çəkməyə icazə verəcək birini axtarmağa başlayır. Müəllif Vladislav Krapivin hekayənin oxucusunun diqqətini baş qəhrəmanda parıldayan ümidə cəlb edir. "Yağışda Ulduzlar" (əsərin xülasəsi bu məqalədə müzakirə olunur) mütləq daha bir qəhrəmandan bəhs edəcək.

Yarı boş maşında bir oğlan varyağışda belə təmiz qalan uniformalı adam görür. Bu, parlaq çəkmələrdə, papaqda və çiyin qayışlarında ulduzlu kapitandır.

Lakin kapitan kəşf sevincini oğlanla bölüşmək əvəzinə öz ixtirası üçün istifadə tapmağa çalışır. Və tapmayıb, çətiri götürərək maşından düşür.

Usta və Şahmatçı

Maşına iki nəfər daxil olur və oğlan dərhal onlara adlar uydurur: "Şahmatçı" və "Usta". Onlar canlı söhbət aparırlar və bu söhbət zamanı oğlandan “Usta” ləqəbini alan kişi yöndəmsiz şəkildə dönür və ehtiyatsızlıqdan, lakin ağrılı şəkildə baş qəhrəmanı çətirlə vurur. Oğlan incimir, lakin diqqəti cəlb edən bu fürsətdən tələsik istifadə edərək ona dəyən çətirdən planetarium düzəltməyi təklif edir.

Qəhrəmanın özünün təəccübünə görə onu diqqətlə dinləyirlər. Və bu dəfə hər şey düzələcəkdi, amma məlum oldu ki, arzu olunan çətir ümumiyyətlə qara deyil, qəhvəyi və hətta boz naxışlıdır. Təbii ki, belə bir çətirdən ulduzlu səma işləməyəcək - oğlan növbəti uğursuzluğa düçar olur.

Kiçik Göy

Uşaq tramvaya daxil olur. Bir əlində xama qutusu, digər əlində isə bağlanmaq istəməyən açıq çətir tutur.

Krapivinin "Yağışda Ulduzlar" hekayəsinin xülasəsində demək lazımdır ki, baş qəhrəman bu anda özünü böyümüş və güclü hiss edir, ona görə də uşağa müqavimət göstərən çətirin öhdəsindən gəlməyə kömək edir və sonra rəsm çəkməyi təklif edir. ulduzlu səma. Dərhal olmasa da, körpə razılaşır. Ancaq bir neçə dəqiqədən sonra oğlandan xahiş ediro, onun üçün əsl ulduzlar çəkdi: iri, şüaları olan və təkcə qəhrəmanımızın onları təyin etmək istədiyi nöqtələr deyil.

Bu, oğlanın tapşırığını qeyri-mümkün edir, çünki heç bir şey uyğun olmayacaq. Ancaq uşağın incikliyini görüb, son məyusluğunu xatırlayaraq, böyük beşguşəli ulduzlar, bir ay və hətta bir raket çəkir. Planetarium bu dəfə yenə uğursuz olur, lakin qəhrəman körpəyə kiçik bir səma bəxş edə bildiyinə görə sevinir.

Kapitan Antarktidaya gedir

Körpəni yola saldıqdan sonra, oğlan evə getmə vaxtının yetişdiyinə qərar verir ki, birdən başının üstündə onu su axınından qorumaq üçün birləşən iki çətir görür. Lakin son inciklik hələ də özünü hiss etdirir və baş qəhrəman gənc qızla - qızı ilə çətirləri ilə onu örtən kişidən uzaqlaşır.

Məşhur, lakin ünsiyyətdə israr etməyən adam deyir ki, artıq yağış vərdişini itirib. Bu sözlərdə Krapivinin “Yağışdakı ulduzlar” hekayəsinin sonrakı inkişafına təsir edəcək bir məna gizlənir. İlkin mətnə mümkün qədər yaxın olan xülasə həm də onu çatdırır ki, oğlan Kapitanın sözlərinə (kişi adamı vəftiz etdiyi kimi) əhəmiyyət vermir, tramvayının çoxdan getdiyini düşünür və o, gəzməli olacaq. Arxasında o, kapitanın onunla bir çətir paylaşmağı təklif etdiyini eşidir, oğlan buna kəskin reaksiya verir: "Sizcə çətir yalnız yağışdan gizlənmək üçün lazımdırmı?" "Əlbəttə yox!" - ata və qızı təbəssümlə çətirin başqa haralarda kömək edə biləcəyini sadalamağa başlayırlar. Bu, gənc qəhrəmanın ürəyini yumşaldır və ogözlənilmədən onlara kiçik planetariumunu təklif edir. Lakin bunun üçün çətir tələb olunur.

"Razı olacaqlarmı?" Oğlan qeyri-müəyyən şəkildə adama baxır, o da başını tərpətdirir. Üstəlik, içərisində tıxacın gizləndiyi qatlanan bıçağı çıxarır və qəhrəmana dərhal çətirdə bir deşik açmağı əmr edir, çünki təbaşir silinəcək. "Onu özünlə aparacaqsan?" - qız nədənsə atasından soruşur.

Bu ifadə bir daha Krapivinin "Yağışda Ulduzlar" hekayəsindəki Kapitanın sirrinə diqqət yetirir. Xülasə davam edir ki, məmnun olan oğlan işini bitirir və kiçik planetariumunun necə işlədiyini izah etməyə çalışır. Kişi onu dayandırır: “Bilirəm”. Qəhrəman xəcalətdən dayanır, kişi davam edir: “Yaxşı gedirsən, amma Yerin günəş ətrafında fırlanmasını da nəzərə almaq lazım idi”. Kiçik qəhrəmanımız ixtirasının uğursuz olduğunu düşünərək ürəyini itirir. “Yox, sən nəsən,” kapitan onu inandırır, “yaxşı! Getdiyim yerdə hələ də Şimal Ulduzunu görə bilmirəm. Oğlan təəccüblə ona baxır, çünki Şimal Ulduzu görünmürsə, deməli bu, cənub yarımkürəsidir! "Doğrudur" kapitan təsdiqləyir. “Mən Antarktidaya gedirəm.”

Oğlan kapitanda vaxtilə kitablarda oxuduğu bir adamı tanıyır. Qəhrəmanımızın sərgüzəştlərini xəyal etdiyi odur. "Adın nədir?" kapitan oğlandan soruşur. "Slavka" deyə oğlan cavab verir. “Sənə Antarktika daşı gətirməyimi istəyirsən? kapitan ciddi şəkildə soruşur. - Ünvanı yadda saxla.”

"Mən səni özüm tapacağam" deyə qəhrəman əmin edir. Slavka onun belə bir insan olduğunu bilirhətta ən böyük şəhərdə də tapa bilərsiniz.

Məhsulun təhlili

V. P. Krapivinin "Yağışda Ulduzlar" hekayəsində böyüklər və uşaq dünyası arasında ayırıcı xətt aydın şəkildə çəkmək olar: reallıq xəyallara qarşıdır.

Bu hekayənin uşaqlarını xatırlatmaq yerinə düşər: Slavkanın məktəbdən gedərkən rastlaşdığı qız, konservalı uşaq, baş qəhrəman. Bunlar ən gündəlik obyektə görünməmiş bir məna bəxş edə bilən kiçik xəyalpərəstlərdir. Onlar kəşflərindən əməli fayda tələb etmir, baş verənlərdən həzz alırlar. Parlaq çəkmələrdə və mükəmməl təmiz p altarda kapitan olan Veronika Pavlovna tamamilə başqa cür düşünür: onlar şeylərə rasional baxışı ilə xarakterizə olunur. Bu qarşıdurma hekayə boyu davam edir, baxmayaraq ki, bir dəfə demək olar ki, yox olur, yetkin personajların görünüşü ilə hamarlanır, çılpaq gözlə görmək çətin olanı görmək üçün uşaq qabiliyyətinə malikdir. Bunlar Ustad və Şahmatçının personajlarıdır. Hekayənin sonunda uşaqları anlayan Antarktidaya üzən Kapitan peyda olur, çünki o, özü də "uşaqlıq xatirəsini" özündə qoruyub saxlamağı bacarıb. Rasionalizmlə xəyal arasındakı ziddiyyəti də məhz bu xarakter həll edir.

“Yağışda olan ulduzlar” hekayəsinin müəllifi Krapivin Vladislav bu əsəri həmişə belə şərh edir: “Uğurlu hər birimizin uşaqlıqda olmaq istədiyi, lakin heç vaxt ola bilmədiyi insandır”. Buna görə də özünüzü ulduzlarla, fənərlərdən gələn işıq və tramvay pəncərələrindəki su damcıları ilə dolu nağıl dünyasına qərq etmək istəyirsinizsə, bütün hekayəni orijinalda oxuyun.