A. Platonovun "Quru çörək": xülasə, əsərin əsas ideyaları, süjet və dilin gözəlliyi

2025 Müəllif: Leah Sherlock | [email protected]. Son dəyişdirildi: 2025-01-24 17:47

Platonovun dilini "yöndər", "ibtidai", "self-made" adlandırırlar. Bu yazıçının orijinal yazı tərzi var idi. Onun əsərləri qrammatik və leksik səhvlərlə doludur, lakin dialoqları canlı, real edən məhz budur. Məqalədə kənd sakinlərinin həyatını əks etdirən “Quru çörək” hekayəsindən bəhs olunacaq.

Platonovun qəhrəmanları adi insanlardır, adətən təhsilsizdirlər. Onlar həyatlarını ağır fiziki əmək olmadan təsəvvür edə bilməzlər.

Andrey Platonovun yaradıcılığında əsas motiv ölüm və onun öhdəsindən gəlmək mövzusudur. Yazıçı “Quru çörək” hekayəsində dərin fəlsəfi fikir ifadə edib. Lakin burada ölüm mövzusu uşaqların qavrayış prizmasından açılır.

Roqaçevka

Yazıçı tez-tez Voronej vilayətinin bu kəndinə gəlirdi. Platonovun "Quru çörək" hekayəsinin hadisələri burada cərəyan edir, onun xülasəsi aşağıda təqdim olunur.

Roqaçevka 30 km məsafədə yerləşirVoronej. 1924-cü ildə kənddə o zaman quberniya melioratoru vəzifəsini tutan Andrey Platonovun bilavasitə iştirak etdiyi elektrik stansiyası tikildi.

Hekayənin qəhrəmanları

"Quru çörək" kitabının baş qəhrəmanı Mitya Klimovdur. Müəllif yaşının adını çəkməsə də, əsərin sonunda deyir: “Anam söz vermişdi ki, onu payızda məktəbə göndərəcək”. Beləliklə, oğlanın yeddi yaşı var. Platonovun "Quru çörək" hekayəsinin hərəkəti yayda baş verir.

Oğlan kənddə anası ilə yaşayır. Atası müharibə zamanı həlak olub. Mitya baba heç xatırlamır. Bununla belə, o, kar bir kədərli səsi və bu adamdan qaynaqlanan hərarəti xatırlayır. "Quru çörək" əsərində Platonov möcüzəvi şəkildə uşağın daxili aləmini çatdırmağı bacarıb.

Əsərin digər qəhrəmanları - Mitinanın anası, müəllim Yelena Petrovna. Platonovun hekayəsində cəmi üç personaj var.

Ölüm mövzusu

Oğlan bu dünyanı yenicə kəşf etməyə başlayır. Və hər bir mövzu onda maraq doğurur. Və tez-tez ölüm haqqında düşünür. Onun nə olduğunu Mitya bilmir, çünki onu heç vaxt görməyib.

Anasından soruşur: "Baba yerdə yatır?" O, müsbət cavab verir. Oğlan indi fikirləşir ki, baba yorğun olduğu üçün yatır. Gücünü saxlamaq üçün anasına hər cür kömək etməyə çalışır. Axı o yorulsa, o da yatacaq, yox olacaq…

Quraqlıq

"Quru çörək" hekayəsində Platonov kənd həyatını təsvir etmişdir. Mitinanın anası tarlada işləyir. Platonov özünəməxsus parlaq, canlı üslubunda kənd həyatının mənzərəsini çəkir:"Səhərdən axşama qədər isti külək əsir, günəşdən gələn odu üfürür və yer üzündə aparır."

"Quru çörək" Andrey Platonovun digər hekayə və romanları kimi çox poetik dildə yazılmış əsərdir. Bundan əlavə, Quru Çörəkdə nikbin qeydlər var. Oğlan anasının nə qədər çətin olduğunu görüb ona kömək etməyə çalışır. O, ona sadə, köntöy dildə quraqlığın niyə təhlükəli olduğunu izah edir. Yağış yağmasa, çörək də olmayacaq.

Platonovun "Quru çörək" əsərinin yaradılması müharibədən sonrakı illərin faciəli hadisələrindən ilhamlanıb.

1946-cı ildə ölkədə aclıq başladı. Onun meydana gəlməsinə quraqlıq da daxil olmaqla bir sıra amillər təsir etmişdir. Məhsul kəskin şəkildə azalıb. Qəzetlər daha sonra yazırdılar ki, buna səbəb yağışın olmamasıdır. Müasir tədqiqatçılar aclığın səbəbinin quraqlıqda deyil, hakimiyyətin siyasətində olduğunu iddia edirlər. Amma təbii ki, “Quru çörək” əsərində bu barədə heç nə deyilmir. Hadisələr uşağın gözü ilə göstərilir. Bəli və hekayədə aclıqdan söhbət getmir - yalnız belə şəraitdə tamamilə dözülməz hala gələn qızmar qızmar günəş və ağır kəndli əməyi haqqında.

Ana

"Quru çörək" hekayəsinin qəhrəmanı rus kənd qadınının klassik obrazıdır. Çox çalışır, özünü əsirgəmir. Əmək onun həyatının əsasını təşkil edir. Bu qadının əsas vəzifəsi oğlunu böyütməkdir.

Gənə anası böyük və güclü görünür. Ancaq o, tez-tez soruşur: “Sən deyilsənöləcəksən?" (yəni yorulacaqsan və öləcəksən). O isə cavab verir: "Xeyr, mən sağlamam, qoca deyiləm, səni hələ də böyütməliyəm."

Böyük alın

Mitya işləmək istəyir, amma anası ona icazə vermir. Deyir ki, hələ balacadır və onunla bərabər işləyə bilmir. Sonra oğlan nəyin bahasına olursa olsun böyük olmağa qərar verir. Bunu necə etmək olar? Çox çörək yemək lazımdır. Beləliklə, Mitya düşünür və çörək pulpasını su ilə yuyaraq udmağa başlayır. O, demək olar ki, bütün xalçanı yeyir və ertəsi gün mədəsindən əziyyət çəkir.

Oğlan anasının yanına əkin sahəsinə gedir və yolda arxasına baxır. Amma yoldan keçənlərin heç biri ondakı dəyişikliyi hiss etmir. O, işləmək üçün hələ tez olan balaca bir uşaq olaraq qaldı. "Gəlin və şumlamağa vaxtınız olsun!" anası ona deyir.

Oğlan hirsləndi - kiçik olmaq istəmir. Ondan böyük və güclü olan hər kəsə hirslənirdi. Hətta anaya. Lakin o gülümsədi və ətrafdakı hər şey qəfildən mehribanlaşdı: boz torpaq, isti külək və ot yarpağı.

Köhnə anbar

"Quru çörək" əsərinin qəhrəmanı olan balaca oğlanın başına gələnləri Platonov müxtəlif əşyaları və Mityanın onlara münasibətini təsvir etməklə çatdırır.

Onun anasından başqa heç kimisi yoxdur. Mitya hələ məktəbə getmir. Onun sosial dairəsi çox dardır. Ölən qohumlarını çətin ki xatırlayır. Amma onların həyətində köhnə tövlə var və orada çoxlu maraqlı əşyalar var. Bu əşyalar Mitya üçün atası və babası ilə bir növ əlaqə rolunu oynayır.

Müəllifin "anbar" adlandırdığı anbardayaşlı bir kişi, "Mitinonun babasına məxsus b altadır. Taxta dəsmal, fırlanan təkər var. Anbarda atasının istifadə etdiyi köhnə alətlər də var. Bir gün oğlan palıd doğrayan tapır. və bu əşyanın köməyi ilə nəhayət anasına kömək edə biləcəyini başa düşür.

Sahə

Platonov nə üçün əsərini "Quru çörək" adlandırdı? Oğlan hər gün anasının işlədiyi sahəyə gəlir. Burada o, istənilən kəndliyə həzinlik gətirən bir mənzərə görür. Müəllif qurumuş taxıl sahəsini o qədər rəngarəng təsvir edir ki, heç vaxt kənddə olmamış oxucu da hekayə qəhrəmanının hissləri ilə aşılanır.

"Çovdar ölür, kiçik ot ləpələri hərdən canlanır" - bu, Mityanın hər gün gördüyü mənzərədir. Ana oğlana başa salır ki, çörək canlıdır, o, rütubətsiz yaşaya bilməz. Mitya başa düşür ki, yağış olmasa tarla yuxuya gedəcək. Necə ki, atası və babası yatıb. O, taxta doğrayan götürüb torpağı boş altmağa başlayır. Mitya hesab edir ki, bunu hər gün etsə, səhər yığılan şeh yerin dərinliklərinə nüfuz edəcək.

Müəllim

Mitya uzun müddət fədakarlıqla işləyir. O, yatmış ot tikələrindən başqa heç nə görmür. Və birdən bir səs eşidir. Bu, hər kənd oğlanını tanıyan müəllimdir. O, müharibədə idi, qolunu itirmişdi.

Elena Petrovna heç vaxt özünə yazığı gəlmədi. O, şikəst olmasına baxmayaraq, hamıya mehribanlıqla gülümsəyirdi. Uşağa yaxınlaşan müəllim onun nə etdiyini soruşdu. Mitya cavab verdi: “Mən çörəyə kömək edirəmsağ qaldı."

Yelena Petrovnanın bu zəhmətkeş, yaşını ötüb-keçən ciddi oğlana təsiri oldu. Ertəsi gün o, tələbələri ilə ekskursiyaya getməli idi. Mitya da dəvət olunmuşdu. Amma oğlan imtina etdi. "Çörək ölür, vaxtımız yoxdur" - onun cavabı belə oldu.

Elena Petrovna Mityaya kömək etməyə başladı, baxmayaraq ki, onun yalnız bir qolu vardı və işləmək onun üçün çox çətin idi. Ertəsi gün o, tələbələri ilə tarlaya gəldi. Onlar tura getmədilər. Kolxozdan dar doğrayanlar götürdülər və Elena Petrovna onlara quru çörək yetişdirmək üçün necə işləməyi göstərdi. Həmin gün Mityaya elə gəldi ki, ot ləpələri canlanır.

Bu, Platonovun "Quru çörək" hekayəsinin məzmunudur. Əsərin əsas ideyası belədir: yalnız sevgi, anlayış, bir-birinə qayğı bəladan xilas edə bilər. Hekayənin qəhrəmanı gənc yaşına baxmayaraq, hər bir yetkinin bacarmadığı məsuliyyət nümayiş etdirir. Onun həyata ciddi baxışları müəllimi heyrətə gətirir. Özü də digər uşaqlar üçün nümunədir.

Demək yerinə düşər ki, 1946-cı ildə quraqlıq o qədər şiddətli idi ki, heç bir kollektiv iş ölkəni aclıqdan xilas edə bilmədi. Bundan əlavə, həmin il çoxlu taxıl ixrac edilib. A. P. Platonovun yaradıcılığı romantizmdən və kommunist ideallarına inamdan xali deyil.

Yazıçının dünyagörüşü hələ gənclik illərində formalaşsa da, sonralar o, sovet ideologiyasına inamını itirib. Onun taleyi faciəli olub. Bu görkəmli yazıçının tərcümeyi-halından bəzi faktları qeyd etməyə dəyər.

"Quru çörək" hekayəsinin müəllifi haqqında

A. P. Platonovsadə fəhlə ailəsində anadan olub. Atası lokomotiv mühəndisi idi. Ailənin on övladı var idi. Gələcək yazıçı, bir yaşlı kimi, valideynlərinə fəal kömək etdi. Kiçik yaşlarından işləməyə öyrəşmişdi. Gündəlik fəhlə, maşinist köməkçisi, tökmə zavodunda fəhlə kimi işləyib.

Vətəndaş müharibəsi illərində Platonov cəbhə müxbiri kimi xidmət edir, eyni zamanda ədəbi işlə də məşğul olur. O, ən əhəmiyyətli əsərlərini iyirminci illərin sonlarında yazıb.

1931-ci ildə Platonov "Gələcək üçün" əsərini nəşr etdirir və bu, tənqidçilərin qəzəbli reaksiyasına səbəb olur. Həmin andan yazıçının həyatında yalnız Böyük Vətən Müharibəsi illərində bir müddət səngimiş ciddi problemlər başlayır. Andrey Platonov sovet senzuralarının rəğbətini qazana bilməyən doğru əsərlər yazır.